人教新目標(biāo)九年級(jí)英語unit1-10單元導(dǎo)學(xué)案(無答案)_第1頁
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1、1 / 115人教新目標(biāo)九年級(jí)英語導(dǎo)學(xué)案 人教新目標(biāo)九年級(jí)英語導(dǎo)學(xué)案Unit 1 How can we become good learners?年級(jí):九年級(jí) 課型:聽力課 課時(shí):第 1 課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能學(xué)會(huì)談?wù)搶W(xué)習(xí)英語的方法,能用“ How can we become good learner?提問,并做出相應(yīng)的回答I study it by doing sth.2.過程與方

2、法小組合作探討學(xué)英語的困惑,并給出解決方法與策略。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)會(huì)和他人交流,學(xué)習(xí)他人如何學(xué)英語,并設(shè)法制定出適合自己的學(xué)習(xí)方法。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn): Words:flashcard, vocabulary ,aloud / loudly ,pronunciation / pronounce; textbook,conversation,sentence sentences:How can we become good lear

3、ners?—How do you study for a test?—I study by working with a group.What about reading aloud to practice pronunciation?It’s too hard to understand spoken English Have you ever studied with agroup?Yes,I have .I’ve learned

4、a lot that way.The more you read,the faster you’ll be.難點(diǎn): How對(duì)方式進(jìn)行提問及用by+doing回答。三、知識(shí)梳理語句結(jié)構(gòu) :1. do sth by +doingI study it by reading and listening .2.What about+doing?/How about+doing?/Let`s+do;What about doing listenin

5、g to the tapes?How about listening to the tapes?Let’s read and listen to the tapes .3. do sth a lot . / do a lot of things I learnt / ate / slept a lot.4. be too…to…3 / 1155)表示時(shí)間,意為___________6)用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)中,意為___________7)用于固

6、定短語中 by the way 順便說一下,little by little 一點(diǎn)一點(diǎn)的,by hand 用手,by then 到那時(shí),by oneself 獨(dú)自的,by mistake 錯(cuò)誤的,by accident 偶然四、學(xué)法指導(dǎo)1.自學(xué) 1a,2b 單詞及短語,并能用他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的說話練習(xí)。2.自學(xué) 1c,2c,并能模仿練習(xí)。3.聽力檢測(cè)。4.課堂檢測(cè)。五、學(xué)習(xí)過程(一)導(dǎo)入新課(二)出示目標(biāo)1. 教師出示學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 流程:自

7、學(xué)--討論-- 展示-- 評(píng)價(jià)(三)自學(xué)討論1. 自學(xué)指導(dǎo)(1)自讀聽力提示。(2)聽錄音。(3)練習(xí)對(duì)話。e.g. A: How do you study English?B: I study English by working with friends.2. 小組自學(xué)(1)學(xué)會(huì)對(duì)話中詞語的發(fā)音,正確理解句義。(2)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自編對(duì)話。(3)找出重點(diǎn)短語、句型并造句。(四)練習(xí)展示1.結(jié)合單元課題展示對(duì)話。2.結(jié)合書中所提供的信息

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