教學(xué)樓消防疏散演練方案

1、1寧津縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué) 寧津縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)消防安全疏散演練 消防安全疏散演練為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。一、演練目的 一、演練目的針對教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)時(shí)，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全，同時(shí)聯(lián)合縣消防大隊(duì)進(jìn)行防火培訓(xùn)，加強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救的能力。二、演練時(shí)間 二、演練時(shí)間2016 年 4 月

2、 20 日（星期三）最后一節(jié)課（以哨音為準(zhǔn)）三、演練地點(diǎn) 三、演練地點(diǎn)由教室直接疏散到升旗場地集合，疏散結(jié)束待清點(diǎn)好人數(shù)后集中進(jìn)行消防知識(shí)教育和培訓(xùn)。四、演練準(zhǔn)備 四、演練準(zhǔn)備（1）班主任演習(xí)前講解疏散路線和注意事項(xiàng)，前帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線，并做好安全教育工作。（2）緊急疏散時(shí)，當(dāng)堂課任課教師注意在教室門口疏散學(xué)生，并帶領(lǐng)學(xué)生疏散；（3）應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置五、演練過程 五、演練過程1、 “火災(zāi)警報(bào)”發(fā)出后，班主任指導(dǎo)學(xué)生疏散，糾正

3、學(xué)生不正確的動(dòng)作和姿勢，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序的疏散到指定地帶，并且班主任老師密切關(guān)注3(5)救護(hù)小組：李騰騰、王成龍、李保國、白振、張雯雯七、注意事項(xiàng)： 七、注意事項(xiàng)：①各班要做好疏散過程中學(xué)生的安全教育，指明疏散方向和路徑，并注意檢查通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演 特殊體質(zhì)或有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。 練。②各工作小組要認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，疏散時(shí)維護(hù)疏散秩序，在拐角、叉道處有專門人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)