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1、學習《家庭教育促進法》心得體會一2021 年 10 月 23 日,全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進法》,這是我國首次就家庭教育進行專門立法。革新和重建教育生態(tài),家庭—學?!鐣灰惑w、協(xié)調(diào)聯(lián)動的鮮明導向,在社會各界引起強烈反響?!都彝ソ逃龠M法》的出臺有其獨特的時代背景。值此全黨、全國人民邁向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程之際,站在“兩個一百年”的時間交匯點和戰(zhàn)略新起點上,習近平總書記和中
2、央統(tǒng)籌全局、強化頂層設(shè)計,把教育事業(yè)放在了新的、更重要的歷史定位。從這個意義上講,《家庭教育促進法》的出臺,與中共中央、國務(wù)院此前對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的重拳整頓、調(diào)整計劃生育放開三胎政策、對娛樂傳媒行業(yè)的加強監(jiān)管、強力推出“雙減”政策等一系列重大舉措,是一以貫之、通盤考慮的,總體目標就是以人為本、育人強國。通過學習《家庭教育促進法》,我進一步感受到家庭教育的神圣使命,身為家長的責任重大、新時代育兒須理念革新。重任在肩,感慨良深:第一,“家事”就
3、是“國事”。傳統(tǒng)的觀念認為家庭教育是家事,但《家庭教育促進法》的審議通過,讓這件“家事”上升為重要的“國事”。家長們首先要革新理念,明確家庭教育需要國家指導、學校引領(lǐng)。其次要努家長應(yīng)該怎么做呢?首先是陪伴,陪伴并尊重每一個孩子的獨立人格。其次是規(guī)劃,科學合理地規(guī)劃貌似更充裕的居家時間,在這一點上要認真學習上級教育部門的《五項管理》(作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、閱讀管理、體質(zhì)管理)。然后是發(fā)現(xiàn)和引導,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好和特長、引導并扶植
4、孩子建立正確的學習導向,在春風化雨般的影響中,真正認識并針對孩子的自身特點(當然,孩子有其一定意義上的可塑性),量身定做、一人一案,一步一步做好人生的規(guī)劃、走出一條獨特的幸福成長之路??傊都彝ソ逃龠M法》的出臺恰逢其時,對新時代的家庭教育和學校教育都提出了更高的要求。家長是“雙減”路上孩子學業(yè)減負最大的底氣,或者說是最后的底線。要想減學生之負,家長必須內(nèi)強素質(zhì)、外結(jié)盟友,從這個角度看,家長和教師的使命是一致的。學習《家庭教育促進法》
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