如何提高個(gè)人鋼琴的演奏技能2

1、論文題目如何提高個(gè)人鋼琴的演奏技能院 別 音樂(lè)學(xué)院 專 業(yè) 音樂(lè)學(xué)（音樂(lè)表演） 年 級(jí) 08 學(xué) 號(hào) 200824071818 學(xué)生姓名 李甲先 指導(dǎo)教師 胡健 完成時(shí)間 2012 年 4 月肇慶學(xué)院教務(wù)處制畢 業(yè) 論 文2、悶暗的聲音是因?yàn)橄骆I的

2、速度造成的； 3、而擠壓的聲音是由于在鋼琴發(fā)聲后，手還繼續(xù)對(duì)鍵盤(pán)施加壓力而造成 的。那么，正確的彈奏應(yīng)該是手臂放松自然，離鍵不要太遠(yuǎn)，用物體自然下落的速度觸鍵，一旦聲音發(fā)出，手絕對(duì)不要在對(duì)鍵施加壓力。就是說(shuō)，這個(gè)音應(yīng)是一觸即發(fā)的，并且要去掉一切不必要的多余的動(dòng)作。通過(guò)這樣的要求，彈出好聽(tīng)的聲音應(yīng)是明 亮、寬厚、具有共鳴的。我們?cè)谝婚_(kāi)始就要學(xué)會(huì)把正確的動(dòng)作與正確的聲音結(jié)合起來(lái)，懂得聽(tīng)什么和怎么聽(tīng)。第一步，當(dāng)我們學(xué)會(huì)聽(tīng)一個(gè)一個(gè)的單音后，就應(yīng)

3、從短小的樂(lè)曲里去聽(tīng)音與音之間的聯(lián)系和傾向，聽(tīng)每組音的聲音是否均勻，平衡。 第二部，在開(kāi)始學(xué)習(xí)兩個(gè)音的小連線時(shí)，要聽(tīng)兩音之間是否聲音連起來(lái)了，聽(tīng)小連線的第二個(gè)音結(jié)合重量下落是否在語(yǔ)氣上達(dá)到了強(qiáng)調(diào)。第二個(gè)音作為尾音結(jié)合重量提起，聲音是否比較柔和和委婉并在減弱。第三步，在學(xué)習(xí)幾個(gè)音的連線和樂(lè)句連線后，則要結(jié)合句頭、句尾、句中的語(yǔ)氣、高矮、強(qiáng)弱等去聽(tīng)樂(lè)句的進(jìn)行。 二、練琴的方法練琴是最直接的提高鋼琴的演奏技能的方法。但是如何練才能達(dá)到事半功倍，

4、這個(gè)問(wèn)題就非常值得人們?nèi)ヌ接?。很多人都不擅于很好地分配練琴的時(shí)間，每天練琴都漫無(wú)目的，到最后，就覺(jué)得練了很久都沒(méi)有達(dá)到想要的效果。甚至覺(jué)得練琴是一件很痛苦的事。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，練琴是非常有樂(lè)趣的。要在練琴的過(guò)程中找到其中的樂(lè)趣是非常重要的。我認(rèn)為，我們學(xué)音樂(lè)的人，始終有一個(gè)目標(biāo)，就是學(xué)會(huì)玩音樂(lè)，而不是被音樂(lè)玩。要主動(dòng)的去練 琴，這樣才能做到事半功倍。有很多關(guān)于技功性的練習(xí)書(shū)，如車(chē)爾尼、哈農(nóng)、皮屈納等所寫(xiě)的練習(xí)曲，都是為了預(yù)先訓(xùn)練我們的手指，

5、使之能克服在其他樂(lè)曲中可能遇到的困難。但是，這所有的練習(xí)曲，只能解決一部分問(wèn)題。因?yàn)楫?dāng)我們熟練一首練習(xí)曲之后，我們僅僅熟知某一特定練習(xí)曲的音符。因此，當(dāng)我們遇到障礙時(shí)，唯一的解決方法，就是先將樂(lè)曲里 那些不易克服的樂(lè)段，一段一段地挑出來(lái)，使它們都變成一首首短小的練習(xí)曲，運(yùn)用一些方法去磨練，待完全征服它們后，再放回原曲中做整體的練習(xí)。而不麻木的每一 次都從頭到尾地彈完整首樂(lè)曲。1．慢速練習(xí) 每當(dāng)練習(xí)一首新的樂(lè)曲時(shí)，不管是快板還是慢板的樂(lè)曲

6、，都應(yīng)該從慢練開(kāi)始。慢 練是一種很重要的練琴方法?！奥殹?，就是慢于曲子要求的節(jié)奏速度所進(jìn)行的彈奏練習(xí)。能夠讓大腦有充足的時(shí)間將音符、表演、力度等符號(hào)看清楚。慢練有利于讀譜。很多人都沒(méi)有良好讀譜的習(xí)慣。我們拿到一首曲子時(shí)，首先要把譜號(hào)、調(diào)號(hào)、拍號(hào)、時(shí)值、力度標(biāo)記等看清楚，然后明確應(yīng)該用哪個(gè)方法來(lái)彈奏， 比如：連音、半連音、跳音等。不僅要彈準(zhǔn)節(jié)奏和間高，還要注意力度、表情與指法 等。從一個(gè)音符、一個(gè)休止符到一個(gè)樂(lè)句、樂(lè)段；從樂(lè)曲當(dāng)中表情記