在參加縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班上的表態(tài)發(fā)言

1、在參加縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班上的表態(tài)發(fā)言（僅供學(xué)習(xí)） 在參加縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班上的表態(tài)發(fā)言（僅供學(xué)習(xí)）在全市黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實(shí)之際，市委黨校校園更是充滿著濃郁的學(xué)習(xí)熱潮！首先，感謝組織的關(guān)心培養(yǎng)，本人于 xx 在市委黨校參加了為期一個(gè)月的縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班。在市委的高度重視關(guān)心下，市委組織部精心組織籌劃，黨校周密安排服務(wù)，特別是在授課老師專家的辛勤輔導(dǎo)下，我倍加珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持學(xué)思踐悟，做到學(xué)有所成，現(xiàn)將主要學(xué)習(xí)收獲報(bào)告

2、如下：第一點(diǎn)感受和收獲是：深學(xué)理論、錘煉了黨性，為知責(zé)于心增補(bǔ)了“精神鈣” 。習(xí)近平總書記講：“政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開理論上的堅(jiān)定” 。這次進(jìn)修班精心調(diào)配的“理論授課+現(xiàn)場教學(xué)+結(jié)構(gòu)化研討+微課堂”教學(xué)模式，將黨史學(xué)習(xí)教育貫穿其中，是一份沉甸甸的能力提升“營養(yǎng)大餐” 。學(xué)習(xí)期間，我們緊緊圍繞“全面深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和新時(shí)代黨的治疆方略”這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真聆聽了黨校教師和專家教授從不同方面所作的 xx 堂

3、精彩專題輔導(dǎo)，特別是 xx 書記作的黨史學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告，使我們對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深刻、更系統(tǒng)的領(lǐng)悟，受到了觸及靈魂的思想洗禮，特別是對(duì)中國共產(chǎn)黨為什么“能” 、馬克思主義為什么“行” 、中國特色社會(huì)主義為什么“好”有了更深體悟。從“知其然”到“知其所以然”以及“知其所以必然” ，越學(xué)越感悟到習(xí)近平總書記反復(fù)講的“真理的味道是甜的”深刻內(nèi)涵。干部的黨性修養(yǎng)不會(huì)隨著黨齡工齡的增長、職務(wù)的升遷而自然提高。因此，在用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦上，

4、要始終堅(jiān)持“學(xué)懂弄通做思維火花，大家互學(xué)互助、共同進(jìn)步，在學(xué)思踐悟中結(jié)下同學(xué)情、師生誼。也愿我們從黨?！罢n堂”回到各自崗位的實(shí)踐“課堂”后，常憶這段時(shí)光，珍惜培訓(xùn)成果，積極轉(zhuǎn)化為擔(dān)責(zé)于身的不竭動(dòng)力，特別是要按照開學(xué)典禮上 xx 書記的講話要求，更加自覺加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，不斷提升政治“三力” ，發(fā)揚(yáng)“三?！本?，展現(xiàn)新?lián)?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。結(jié)合我縣紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，我將圍繞保障“十四五”開好局、起好步，以“五個(gè)更加突

5、出” （更加突出政治監(jiān)督；更加突出高質(zhì)量發(fā)展；更加突出整治群眾身邊腐和不正之風(fēng)；更加發(fā)揮治理效能；更加突出嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵(lì)約束并重）為工作導(dǎo)向，在八個(gè)方面（聚焦“兩個(gè)維護(hù)” ，確保政治監(jiān)督精準(zhǔn)高效，聚焦正風(fēng)反腐，確?！叭弧睓C(jī)制一體推進(jìn)，聚焦“四風(fēng)”糾治，確保作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向好，聚焦群眾利益，確保惠民政策落實(shí)落細(xì)，聚焦政治巡察，確保利劍作用持續(xù)彰顯，聚焦“關(guān)鍵少數(shù)” ，確保部門權(quán)力規(guī)范運(yùn)行，聚焦“三項(xiàng)改革” ，確?；鶎颖O(jiān)督提質(zhì)增效，聚焦