2022年中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案0001

1、2022年中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案為進(jìn)一步深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，貫徹 落實(shí)“雙減”工作要求，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生度過一個(gè)愉快、溫馨、有意義的 暑期，根據(jù)《關(guān)于探索開展暑期課后服務(wù)和校內(nèi)托管服務(wù)的 通知》文件精神，經(jīng)研究，決定在全市范圍內(nèi)開展義務(wù)教育 階段中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以民為本，深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“雙減”工作的重要 指示批示精神，堅(jiān)

2、持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，全面貫徹黨的教 育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作 業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決把“雙減”工作落到實(shí)處，構(gòu) 建良好教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。二、實(shí)施范圍全市義務(wù)教育階段學(xué)校，以城區(qū)學(xué)校和公辦學(xué)校為主， 原則上不提供寄宿式校內(nèi)托管服務(wù)，具體開放學(xué)校數(shù)量和布 點(diǎn)由各地結(jié)合實(shí)際情況確定，做到應(yīng)開盡開，應(yīng)教盡教，可 以以校為單用。六、服務(wù)內(nèi)容暑期校內(nèi)托管服務(wù)以基本看護(hù)為主，合理提供一些

3、游戲 活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔 導(dǎo)等服務(wù),也可以適當(dāng)組織學(xué)科基礎(chǔ)較弱的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔 導(dǎo)，對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生可以進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，但不上新課, 更不超前教學(xué)。學(xué)校要充分發(fā)揮好社會(huì)資源，利用好當(dāng)?shù)厍?少年校外教育綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村少 年宮等青少年活動(dòng)場(chǎng)所及博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、 體育館、研學(xué)基地等各類文化場(chǎng)所資源，在做好學(xué)生安全防 范工作的前提下，可組織中小學(xué)生走出校園，開展形式多樣