班組安全教育的種類內容和方法

1、班組安全教育的種類內容和方法一、班組安全教育的種類(一)新進人員和變換工種人員教育新調入班組的職工(包括學徒工、臨時工、合同工、代培、實習生)和變換工種的職工，要經(jīng)廠、車間、班組三級安全教育。班組安全教育由班組長或班組安全員進行。教育后應進行登記。(二)全員安全教育為使全體職工牢固樹立“安全第一”的思想，不斷提高安全意識和操作技能，除企業(yè)每年應進行一次全員安全教育和考試外，班組每年至少應進行二次，并進行登記。(三)復工教育凡工傷假、病假

2、、產假、學習、借調到外單位工作，離開生產崗位三個月以上的職工，上崗前均應結合班組情況進行安全生產思想教育，并進行登記。(四) “四新”教育試制新產品、采用新工藝、新設備、新材料等或當生產條件發(fā)生變更時，必須制定新的安全技術操作規(guī)程，并對操作工人進行安全技術教育后方能生產。(五)特種作業(yè)人員教育特種作業(yè)人員除按國家有關規(guī)定進行安全技術培訓、復訓外，班組還應加強對他們的日常教育，并對他們的培訓和復訓護、保養(yǎng)方法等有關知識。專業(yè)安全技術知識教

3、育，是指對某一工種的職工進行必須具備的專業(yè)安全知識教育。它包括安全技術、工業(yè)衛(wèi)生技術方面的內容和專業(yè)安全技術操作規(guī)程。專業(yè)安全技術教育主要有鍋爐、壓力容器、起重機械、電氣、焊接、車輛駕駛等方面的有關安全技術知識。工業(yè)衛(wèi)生技術教育主要有電磁輻射防護、噪音控制、工業(yè)防塵、工業(yè)防毒以及防暑降溫等方面的內容。(三)典型經(jīng)驗和事故教訓教育典型經(jīng)驗教育是在安全生產教育中結合典型經(jīng)驗進行的教育，它具有榜樣的作用，有影響力大、說服力強的特點。結合這些典

4、型經(jīng)驗進行宣傳教育，可以對照先進找差距，不要用鮮血獲取教訓，而是用教訓避免鮮血，具有現(xiàn)實的指導意義。在安全生產教育中結合廠內外典型事故教訓進行教育，可以直觀地看到由于事故給受害者本人造成的悲劇，給人民生命財產帶來的損失，給國家?guī)淼牟涣颊斡绊憽Ｊ孤毠つ軓闹形〗逃?，舉一反三，經(jīng)常檢查各自崗位上的事故隱患，熟悉本班組易發(fā)生事故的部位，以及有毒有害因素給人體帶來的影響；從而采取措施，避免各種事故的發(fā)生。此外，還可以有針對性地開展反事故演習