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1、土木工程實(shí)驗(yàn)報(bào)告土木工程實(shí)驗(yàn)報(bào)告土木工程是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè),對(duì)于土木工程的學(xué)習(xí),我們不僅要注意知識(shí)的積累,更 應(yīng)該注意實(shí)踐能力的培養(yǎng),為了讓我們更好的掌握知識(shí),練習(xí)實(shí)際,學(xué)以致用,學(xué)校在今 年暑假為我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)我付出了很多,也收獲了很多工程實(shí)際 方面的知識(shí),實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),而且 也端正了我對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以XXXX股份有限公司為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單 位,
2、參與了工程施工管理工作,順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)一般土木工程施工前準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;2、理論土木工程專(zhuān)業(yè)論文斧正老師在線(xiàn)球球號(hào)1550116010幫您解決論文問(wèn)題,信任是您 的文章發(fā)給我們,我們幫您修改并發(fā)表!節(jié)省您的寶貴時(shí)間!聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已 學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析 問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)參加工作打
3、下基礎(chǔ);4、通過(guò)工作和勞動(dòng),了解建筑物、構(gòu)造物施工的基本生產(chǎn)工藝(土石方、樁基礎(chǔ)、鋼筋混 凝土、結(jié)想要在期刊上發(fā)表土木工程專(zhuān)業(yè)文章的可以聯(lián)系編輯在線(xiàn)球球號(hào)766085044構(gòu)安 裝、裝飾等)中的技術(shù)技能;5、了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)主要內(nèi)容1、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,學(xué)會(huì)看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖;了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等,提出 個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見(jiàn)
4、解;2、了解主要工種工程 施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求、編制施工 組織設(shè)計(jì)方案;3、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系,了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組 成,了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī) 范;5、參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì) 量檢查與安全管理等;6、了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包
5、商、監(jiān)理單位)的職責(zé);7、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。(二)現(xiàn)場(chǎng)管理方面的內(nèi)容1、了解建設(shè)項(xiàng)目的總體概況,收集和分析建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)資料;2、掌握建設(shè)項(xiàng)目的施工管理規(guī)劃和施工項(xiàng)目管理的總體規(guī)劃;3、了解項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)及組織管理情況;4、掌握建設(shè)項(xiàng)目成本、質(zhì)量、進(jìn)度三大目標(biāo)的管理體系及控制方法;5、熟悉建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全管理、文明施工、施工總平面圖管理;工地,然后再有大型的混領(lǐng)土運(yùn)輸泵給運(yùn)到二層的屋面上。可別小看這運(yùn)輸泵, 他可是科技的
6、結(jié)晶。而這次使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。父親告訴我:混凝土的 制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混 凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一 個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝 土滿(mǎn)足設(shè)計(jì)和施工的要求。混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充 分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般?/p>
7、用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí) 間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何 及時(shí)地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使他們的工作能夠順利地進(jìn) 行。施工員要做的事,就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比 如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱徑,一幢要澆筑砂,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下 來(lái)。只有先澆柱性的方案會(huì)好一點(diǎn),其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的其實(shí)建筑中最少不了就是瓦工師
8、傅們,他們憑借著自己的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用嫻熟的技能將將手里 的板磚砌成預(yù)想的樣子,并且將每一處屋面整平,是每一寸的混領(lǐng)土厚度都達(dá)到預(yù)期的目 的,并運(yùn)用振動(dòng)棒不停地振實(shí)著屋面,這樣可以保證混領(lǐng)土砂漿之間的密實(shí)度以確保混領(lǐng) 土的強(qiáng)度?;祛I(lǐng)土算是澆筑完了,接下來(lái)就是要養(yǎng)護(hù)和拆模了。一位有經(jīng)驗(yàn)的技工告訴我 們混領(lǐng)土規(guī)定一般是養(yǎng)護(hù)28天,當(dāng)一般在工地上還有一個(gè)辦法就是每天當(dāng)?shù)氐臍鉁叵嗉涌?溫度達(dá)到600攝氏度就可以拆模了。在混領(lǐng)土拆模前一定要進(jìn)行養(yǎng)護(hù),就
9、是每天要澆水,特比是冬天寒冷地區(qū)還得蓋上草席。他說(shuō)混領(lǐng)土拆模前的養(yǎng)護(hù)可以是混領(lǐng)土的強(qiáng)度超出預(yù) 期強(qiáng)度。聽(tīng)了這一番話(huà)之后我們都頗有感觸,干這一行真的得有豐富的經(jīng)驗(yàn)啊!接下來(lái)的一段日子里,我去了解了建筑工作中的不同工作,但是與此同時(shí),我并只是僅僅 如此,父親告訴我很多事情都得從基礎(chǔ)做起,于是,我并不是僅僅在工地里閑著,我開(kāi)始 想涉及瓦工師傅們的工作,幫忙搬磚塊,挑水泥的粗活,剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很累,幾乎不 想再繼續(xù)下去。但是最后還是堅(jiān)持下去了
10、。我明白到了賺錢(qián)的辛苦,真的很累很無(wú)聊,在 那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù) 雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為 了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多 技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們 就
11、學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很 多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同 時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積 累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能 力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。與此同時(shí),溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要 巧妙運(yùn)用,增強(qiáng)了口頭表述能力,加深了我與
12、社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距 離。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不 排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā) 展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同 步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用 到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零
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