土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告 (4)

1、<p><b>　　土木工程專業(yè)</b></p><p><b>　　《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》</b></p><p><b>　　系別：土木工程系</b></p><p>　　專業(yè)：土木工程（建筑方向）</p><p><b>　　班級(jí)：土木0805</b&

2、gt;</p><p><b>　　姓名：</b></p><p><b>　　學(xué)號(hào)：</b></p><p><b>　　實(shí)習(xí)單位： </b></p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　一、實(shí)習(xí)的意義和目的2

3、</p><p>　　二、實(shí)習(xí)工地概況2</p><p>　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及總結(jié)3</p><p>　　四、實(shí)習(xí)期間經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)4</p><p>　　五、在實(shí)習(xí)中遇到的問題及解決辦法7</p><p>　　六、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲8</p><p><b>　　七.感想與總結(jié)

4、9</b></p><p>　　八、現(xiàn)場圖片欣賞11</p><p><b>　　說明：</b></p><p>　　實(shí)習(xí)期間自己完成的有關(guān)方案和計(jì)算內(nèi)容可詳見最后的附件，內(nèi)容有：《質(zhì)量檢查制度》 、A地塊和水口（1#）地塊《2012年年度進(jìn)度計(jì)劃》 、《回彈法設(shè)定混凝土強(qiáng)度計(jì)算表》 、《水口（1#）地塊同養(yǎng)試件留置約定》 。《質(zhì)

5、量周報(bào)》（PPT）、協(xié)助完成的QC小組成果材料、缺陷和板厚的月報(bào)表（報(bào)監(jiān)理和質(zhì)監(jiān)站）、混凝土試塊以及鋼筋原材、機(jī)械連接送檢的內(nèi)業(yè)資料和臺(tái)賬記錄等等由于某些特殊原因，沒能附在附件上供老師查閱，望老師能諒解。</p><p><b>　　實(shí)習(xí)報(bào)告</b></p><p>　　一、實(shí)習(xí)的意義和目的</p><p>　　1．通過實(shí)習(xí)，對一般民用建筑施工

6、前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本體系有較清晰的了解。</p><p>　　2．理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)，為以后課程的學(xué)習(xí)積累知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　3. 了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等。</p><p>　　4. 學(xué)習(xí)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求等。<

7、/p><p>　　5. 學(xué)習(xí)和參與施工現(xiàn)場測量工作、鋼筋的隱蔽驗(yàn)收工作、模板的預(yù)檢工作等。</p><p>　　6. 了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用。</p><p><b>　　二、實(shí)習(xí)工地概況</b></p><p><b>　　****</b></p><

8、p><b>　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及總結(jié)</b></p><p>　　回顧一個(gè)月來技術(shù)質(zhì)量員實(shí)習(xí)生活，現(xiàn)將在泉州浦西安置房實(shí)習(xí)期間工作情況總結(jié)如下：</p><p>　　水口（1#）地塊1#~5#樓及其地下室、A地塊1#~9#樓的鋼筋、模板加固、內(nèi)架支撐的交工驗(yàn)收檢查。</p><p>　　各棟號(hào)及地下室部分混凝土試塊留設(shè)、送檢以及相關(guān)臺(tái)賬記錄

9、和內(nèi)業(yè)資料歸檔、整理。</p><p>　　各棟號(hào)及地下室部分鋼筋原材、機(jī)械連接（套筒）、焊接（電渣壓力焊、單面電弧焊）試件的制作，送檢以及相關(guān)臺(tái)賬的記錄和內(nèi)業(yè)資料歸檔、整理。</p><p>　　水口（1#）地塊1#樓、2#樓、5#樓主樓以及裙樓1~2層模板垂直度檢查和驗(yàn)收。</p><p>　　A地塊7#~8#樓1~6層、地下室地下1~2層D段和人防區(qū)、水口地塊

10、1#、2#、5#樓1~2層、地下室地下1層混凝土外觀質(zhì)量缺陷統(tǒng)計(jì)以及相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表和內(nèi)業(yè)資料歸檔。</p><p>　　A地塊7#~8#樓2~6層、地下室地下1層D段和人防區(qū)、水口地塊1#、2#、5#樓2層、地下室地下1層樓板厚度統(tǒng)計(jì)和報(bào)表制作。</p><p>　　64~69周生產(chǎn)例會(huì)上的“質(zhì)量周報(bào)”的制作。 </p><p>　　《浦西安置房項(xiàng)目質(zhì)量檢查制度》的

11、編制。</p><p>　　水口（1#）地塊1#、2#、4#、5#樓二層以及A地塊7#~9#樓三層懸挑外架預(yù)埋件檢查、懸挑工字鋼鋪設(shè)的現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)。</p><p>　　完善水口（1#）地塊、A地塊砼澆筑時(shí)間流計(jì)圖。</p><p>　　編寫QC小組活動(dòng)制度；完成QC小組活動(dòng)記錄；協(xié)助完成QC成果資料。</p><p>　　熟悉并審查A地塊、

12、水口（1#）地塊，為與設(shè)計(jì)院的圖紙答疑收集材料。</p><p>　　水口（1#）地塊1#~5#樓，A地塊1#~5#、7#~9#樓2012年年度進(jìn)度計(jì)劃時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖的編制。</p><p>　　水口地塊地下室地下一層墻柱（抽檢10根）用回彈法（回彈儀型號(hào)WTC-H型）測混凝土強(qiáng)度（包括碳化深度的測定），以及相應(yīng)的數(shù)據(jù)計(jì)算。</p><p>　　《浦西A地塊模板安全技術(shù)

13、交底》幻燈片的制作。</p><p>　　另外還有日常在現(xiàn)場的技術(shù)質(zhì)量工作，不一一列出了。</p><p>　　四、實(shí)習(xí)期間經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)</p><p>　　思想上：“態(tài)度決定一切”。 建筑業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷的在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行的，這就要求我們端正態(tài)度，不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放

14、下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。其次，要富有蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣，努力培養(yǎng)自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，不斷地探索與追求。</p><p>　　工作中：我堅(jiān)持從“大處著眼，小處著手”堅(jiān)持深入現(xiàn)場，認(rèn)真開展工作，虛心向各工人師傅們求教，盡可能把握現(xiàn)場狀況，并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。我相信只要自己肯學(xué)，多用心，多操心，沒有什么問題是解決不了的，方法總比

15、問題多嗎！在管理過程中，我運(yùn)用施工技術(shù)和規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格地檢查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出，必要時(shí)停工返修，使班組意識(shí)到，工程質(zhì)量是企業(yè)的生命，是關(guān)系到人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的大問題，還應(yīng)使施工班組懂得工程質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢查出來的。對此我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn)： 1、重視預(yù)見性。一切工程施工，質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)。譬如在鋼筋分項(xiàng)中，首先要做到鋼材及套筒的提量，保證他們的到場

16、，了解制作的進(jìn)度；其次是人的定位，進(jìn)而是施工技術(shù)的交底，現(xiàn)場的跟蹤及指導(dǎo)，并交代以后可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題；最后就是整改與落實(shí)。作為管理員就必須凡事考慮到前面，要有預(yù)見性。我會(huì)在以后的工作中，不斷總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)自己工作中的預(yù)見性，并應(yīng)用至工程中。 2、學(xué)會(huì)執(zhí)行。在工程管理當(dāng)中，執(zhí)行是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。執(zhí)行不及時(shí)、不到位將直接導(dǎo)致</p><p>　　4、新的感受：主觀能動(dòng)性。泉州安置房項(xiàng)目主體工程各

17、節(jié)點(diǎn)等著我們每一個(gè)人去落實(shí)。特別是有些繁雜的工作并沒有什么規(guī)律可循，需要的是我們腳踏實(shí)地去貫徹、去執(zhí)行。因此，主觀能動(dòng)性的重要性就不言而喻了。對待工作和任務(wù)，理解的要執(zhí)行，不理解的也要執(zhí)行，有條件的要去執(zhí)行，沒有條件創(chuàng)造條件也要去執(zhí)行。更多的時(shí)候，需要的是積極地去面對。遇到問題，不是去推委、擺困難，而是積極地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，尋求解決問題的辦法，沒有什么問題解決不了。正確理解積極對待工作的態(tài)度：“全心全意，立即行動(dòng)”，我相信：只要用心，一

18、定能夠完美地解決工作上的難題，為企業(yè)賺得更多的利潤。        5、在執(zhí)行工作任務(wù)的時(shí)候，一切將以公司的利益最大化為前提。為了盡快趕完工期，需要我們積極主動(dòng)地去指導(dǎo)、監(jiān)督、幫助分包單位完成工作任務(wù)。不能只把排好的計(jì)劃任務(wù)甩手扔給班組，當(dāng)起甩手掌柜來，這是極端不負(fù)責(zé)工作表現(xiàn)，必須警惕。在工程管理中，對分包單位也應(yīng)該保持一定相互理解、尊重的態(tài)度，我們要的不是“甲方＞乙方”的對立關(guān)系，這對

19、于我們項(xiàng)目的進(jìn)行來說并沒有什么好處；而合作才是成功的基礎(chǔ)，“甲方＋乙方≥成功”，這才是我們所追求的商業(yè)共贏的道</p><p>　　生活上：工地的生活是枯燥和乏味的，這就要求我們端正自己的心態(tài)，最大限度地發(fā)揮自己的長處，做自己感興趣的事情，使自己的業(yè)余生活多姿多彩。記住凡事都要有個(gè)度，盡可能多的抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)知識(shí)、熟悉圖紙等，使自己各方面都有所突破。吃好、睡好，健康的身體才是工作的保證。待人處事上要體現(xiàn)自己的良好

20、風(fēng)貌和高尚素質(zhì)，做到為人謙虛和善、尊重領(lǐng)導(dǎo)、注重同事關(guān)系等。我相信愛一行才能干好一行，一個(gè)人的能力不僅僅體現(xiàn)在文字表達(dá)上，而需要真正的實(shí)力做后盾；說得好不如干得好，說的再好不如用行動(dòng)去表示。</p><p>　　五、在實(shí)習(xí)中遇到的問題及解決辦法</p><p>　　我也總結(jié)了下在實(shí)習(xí)中自身存在的問題：不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

21、，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。我在本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：</p><p>　　對理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對混凝

22、土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會(huì)問你這些，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢？針對這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)

23、習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈活運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。</p><p>　　熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。</p><p>　　對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。</p><p>　　對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過程的操作不了解。</p><p>　　理

24、論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。</p><p>　　六、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲</p><p>　　首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣

25、去和工人交流等。</p><p>　　其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本

26、上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。</p><p><b>　　七.感想與總結(jié) </b></p><p>　　通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在

27、實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。 在實(shí)習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。互相經(jīng)常交流思想，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地，首先對整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問

28、題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。</p><p>　　在任何工程整個(gè)建設(shè)過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個(gè)施工過程都是非常重要的； 從基礎(chǔ)到主體，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個(gè)工程的命運(yùn)，基礎(chǔ)一旦出了問題

29、整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣工程； 施工必須堅(jiān)持“先勘察，再設(shè)計(jì)，后施工”的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時(shí)后悔也晚了。</p><p>　　實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場時(shí)需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程

30、施工的相關(guān)程序和規(guī)范。 </p><p>　　在實(shí)習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏，還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實(shí)際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)