學年度第二學期教學教研計劃

1、第 1 頁 共 38 頁學年度第二學期教學教研方案學年度第二學期教學教研方案。古河鄉(xiāng)李各莊小學XX-XX學年度第二學期教學教研方案總體思路：以縣局教研室和鄉(xiāng)教育組的教學教研方案為指導，深化挖掘其內涵，結合我校實際，從四個方面入手，力求將教學教研工作抓實抓好。情況分析^p ：老師情況：我校今年有15名老師在普通班任課，現(xiàn)有優(yōu)勢是擔任班主任工作的老師除一名是XX年的新招錄老師外，其余都是具有10幾年工作經歷的中青年老師，她們年富力強，

2、風華正茂，成績斐然。非班主任老師工作熱情高，在本學科領域均有所建樹。存在的問題是老師中還沒有真正確立“科研興校，教研強師”這個理念，主要原因是引領不到位，因此，低起步、小臺階引領校本教研，讓老師自覺地將這個理念貫穿于整個教學行動之中，是XX年工作的重點。學生情況：今年有學生160人，學生各方面表象與去年相比有明顯好轉，但各種良好行為習慣的培養(yǎng)，仍是日常工作的第 3 頁 共 38 頁低站位，抱著與老師共同學習、共同進步的目的贏得老師的責任

3、心。二、 二、 抓實校本教研，提升老師的專業(yè)程度 抓實校本教研，提升老師的專業(yè)程度1、建立老師的電子業(yè)務檔案 、建立老師的電子業(yè)務檔案網絡平臺是新浪的博客，以學校博客為根底，對老師的博客進展鏈接，業(yè)務檔案的初步分為10局部：個人情況、三年規(guī)劃、方案總結、班級管理、教學反思、教育敘事、學科教案、名師研究、養(yǎng)成教育、學生評價。四名年老老師和四名家里有寬帶網的年輕老師結對子，協(xié)作完成。2、校本培訓 、校本培訓老師自學：繼續(xù)沿用上學年的做法