版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 語文個人教學工作計劃 語文個人教學工作計劃 5 篇本期我擔當 128 班、121 班的語文教學,為了能夠順當而且精彩的完本錢期任務現(xiàn)制定規(guī)劃如下: 一、 盡快摸清學生根本學情 121 班的語文教學是我本人始終任教,學生的根本狀況我根本了解,兩極分化嚴峻,特殊是差生較多,厭學是學生多,學習語文的興趣不濃,128 班是新生,作為任課教師,首要任務是莫清學生本期學情,針
2、對不同的個體實行不同的教學,以便取得更好的成績。 二、 仔細學習《新課程標準》 教海無涯,教學無邊,每一個教師都應當仔細學習《新課程標準》 ,領悟本科目在教學中的詳細要求,仔細領悟其精神實質,對于每一項教學工作要求落到實處,由于新教材的敏捷加強了,難度降低了,既不能提高要求,又不能降低難度 三、 奮斗目標 本期我想 121 班的成績在原來的根底上在上一個臺階,把教學任務完成,爭取把下冊的教學上兩個單元。128 班以提高學習語文興趣為主,
3、提高學生力量,讓學生在口語,作文各方面興趣提高。 四、 詳細措施 1、 仔細鉆研教材教法、虛心求教 生的視野,進展學生的智力,激發(fā)學生喜愛祖國語言的感情,培育安康高尚的審美情趣,培育社會主義思想品質和愛國主義精神。 2.仔細研讀《初中語文新課程標準》 ,注意三維目標的培育(學問和技能目標、過程與方法目標、情感、態(tài)度和價值觀目標),不僅重視學問的傳授,更應重視力量和語文素養(yǎng)的培育。 3.進一步激發(fā)學生學習語文的興趣和熱忱,樂觀開展各類語文
4、學習、實踐活動,切實提高學生的語文綜合素養(yǎng)。 4.加強語文教師隊伍建立,不斷提高教師的整體素養(yǎng),充分發(fā)揮備課組的作用,不斷提高教學質量,創(chuàng)設教學討論氣氛。加強教師教學根本功培訓,以備課組為單位提高教師根本功。 5.堅持開展“以學為主,當堂達標”的教研活動,連續(xù)進展以教師為主導,以學生為主體,師生互動,雙邊教學活動的實踐。充分利用好每周一次的教研活動時間,爭取讓每位教師都有主持本次活動的時機,讓每位教師都能通過本次活動將自己教學中的閱歷、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論