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文檔簡介
1、申報德育示范校自查報告 申報德育示范校自查報告德育工作是學校教學工作的保障,是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在教學改革的新形勢下,我校德育工作堅持把創(chuàng)新評價機制貫穿于德育管理的始終,在加大德育常規(guī)管理的同時,開展全員參與的社團活動,搭建展示平臺,不斷探尋德育工作新思路,進一步更新觀念,開拓進取,努力提高德育工作的針對性和實效性,促進每一名學生和諧健康成長。學?;厩闆r我校是北戴河區(qū)唯一一所農村初級中學,現(xiàn)有 8 個
2、教學班,占地總面積 5293.2㎡,生均面積 202.8㎡;校舍建筑面積為 8292㎡,生均面積 31.77㎡;運動場面積 8400㎡;圖書藏量為 32230 冊;計算機數(shù)量為 125 臺。教職工86 人,其中高級教師 18 人,中級教師 37 人,本科及以上學歷 72 人,教學設施齊全,教學環(huán)境優(yōu)美。我校教師隊伍相對合理,有與素質教育相適應的教師隊伍,學科教師齊全。大多數(shù)教師能夠勝任教學工作,但年輕教師居多,教學熱情飽滿,經驗相對欠缺
3、,市級骨干教師三名。專任教師學歷基本符合規(guī)定要求。一、創(chuàng)新德育評價機制,探索德育工作新途徑。我校一直以來堅持德育為首,科研興校的理念,全面落實德育工作校長負責制,健全德育管理機構,全身心致情況的德育評價體制。去年在實驗教師成功實驗的基礎上制定實施了“北三中個人自評、小組互評合作學習評價方案” ,在此基礎上,各班針對本班情況制定出針對小組和組員個人的評價辦法,每節(jié)課都依據(jù)標準進行評價,及時匯總評價得分,采取“得分晉級”的方法進行展示和獎勵
4、。將學生分成小組,明確組長副組長相關職責,確定組名組訓組規(guī)。學生對照標準每周開展個人自評和互評,在此基礎上實施全員德育導師制度。把每個小組學生分別“落實”到每位導師名下,要求德育導師除了抓好日常教育教學任務外,還要特別關注這一組學生,對他們課上、課下、文明禮儀、儀表衛(wèi)生等在校表現(xiàn)進行全面關注,學生每天對自己及同伴就合作學習、回答問題、善于提問、遵守紀律、勇于質疑等十個方面開展自評和互評,累計積分,重點關注課堂表現(xiàn)。每周五學校統(tǒng)一安排時間
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