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文檔簡介
1、 紀(jì)律作風(fēng)整頓教育自我剖析對照材料 紀(jì)律作風(fēng)整頓教育自我剖析對照材料增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性搬煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。小編整理了紀(jì)律作風(fēng)整頓教育自我剖析對照材料,希望大家喜歡。紀(jì)律作風(fēng)整頓教育自我剖析對照材料 紀(jì)律作風(fēng)整頓教育自我剖析對照材料 1通過學(xué)習(xí)
2、教育和深入思考,我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:一、存在的主要問題1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育“活動(dòng)初期,片面地自我安慰,認(rèn)為自己既無參與賭博,又無考試作弊,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病,對''紀(jì)律作風(fēng)整頓教育“的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面,反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差,態(tài)
3、度不夠端正。2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些較嚴(yán)重的問題,如為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,沒有針對實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未
4、把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直“,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。4、在日常生活中,有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色,耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前駕駛私人摩托車有急事時(shí)沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。5
5、、自身存在最嚴(yán)重的問題就是沒有過硬的心理素質(zhì),身為執(zhí)法者在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒,這樣會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于
6、讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是“三個(gè)代表“的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?,F(xiàn)在對照工作實(shí)際,作如下剖析:一、存在的主要問題1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò),
7、但也存在一些較嚴(yán)重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在:上下班有時(shí)不守時(shí),開會(huì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講,不做學(xué)習(xí)筆記,消極應(yīng)付。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主
8、要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對“三個(gè)代表“的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)
9、際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的髙低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提髙,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以
10、了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。三、今后的整改措施1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表“的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理
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