基礎會計實訓教案

1、1教 案 本授 課 計 劃（一）課程基本情況課程名稱 基礎會計 授課班級本學期教學周數(shù) 16本課程周課時數(shù) 10本課程學期總時數(shù) 160基本教材名稱、版本《基礎會計》中國傳媒大學出版社講 授 84實 踐 70考 核 2復習考試 2本學期學時分配機 動 2主要參考書名稱、版本《基礎會計》立信出版社考證3教學對象現(xiàn)狀的簡要分析教學對象為 5 年制大專學生，是初中生升學而來，大部分學生文化基礎相對 來講

2、比較弱，且不平衡，學生突然從語、數(shù)、外等課程的學習中過度到專業(yè)課的學習，跨度比較大，一時難以適應。面對 5 年制大專學生，首先正確引導學生學 習內(nèi)容的過度；其次注意因才施教，理論基本夠用、加強實踐性教學；第三、學習方法的引導；第四、加強育人。本課程教學目的和要求通過本課程的學習，學生能填制審核會計憑證、能熟練地記賬、算賬、報賬。能靈活運用會計核算方法獨立完成一個小型企業(yè)的會計核算工作，為學好《財務會計》、《成本會計》、《財務管理》、《會

3、計電算化應用》、《稅務會計》等其它課程奠定專業(yè)基礎。本課程教學重點、難點及解決措施教學重點： 1、會計要素、會計科目、賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶、復式記賬；2、主要經(jīng)濟業(yè)務的核算、會計憑證的填制和審核、會計賬簿的登記、對結(jié) 賬、3、財務報告； 4、賬務處理程序。 教學難點：1、復式記賬；2、憑證填制；3、賬戶結(jié)構(gòu)；4、會計憑證的填制和審核； 5、會計賬簿的登記、對結(jié)賬；6、賬務處理程序。解決措施 1、理論知識講清楚，以夠用為度 2、加強項目實訓、課