昭明國民小學swots分析

1、高雄市凰山國五甲@民小^ SWOTS分析因素 S W〈劣勢〉 O〈檄畬黑占〉 T〈威耆黑占〉 S〈策略〉地理 璟境位居於五甲地 顯熟制中心，交 通方便，生活檄 能便利。校舍M <老 f，有碾校IS凰 貌。1 .老營社國文 化特色多。2.附近掩有！t 富古質及Ml 山水廛1 .附近有五所 閾小在十分 女童內(nèi)可逢。2.阜校距蹄原 高雄市擘校 近。3 .典指木票型擘 校相郝。1.稹趣爭取校 舍改建。2?現(xiàn)有校舍外 覲拉皮。擘校

2、短模全校普通班16 班、特教班1 班、資源班1 班、幼稚圜1班 合言十19班，大 小逾中擘校面腐逐年 減班窿力，教白市 忐忑不安人員數(shù)量逾 中，彼此潢通容 易。教白幣不原真接辯 行政棠矛務1.建立醇白市座 生辨法，及擘 年^^制度2,尊重老白幣意、分配行政 工作硬颼 t?殳儒1.現(xiàn)有完整的 春吾言教室及 言殳iW2.各班皆有完 善的多媒醴 教擘言殳儒3.教擘輿行政 用重月留重攵量 充裕。L完整規(guī)t］的 事科教室不 足。1.每年利用

3、各 項項幺型t及 禱助款更新 教擘言殳儒。2,定期暹行重 月缸雉修及檢 查3.每擘期定期 量才於遁激器 材檢查。4.爭取幺至t < nt。1.教擘言殳儒管 理雒^不易。2.擘生遁激器 材易被破壤°3. t 1K言殳儒要 有^^管理。1.向市府及相 用月罩位籌措 It源，增麟及 雉M相言殳 儒。2?掇定各項常殳 借管理辨法教白 市窗原老、中、青三 代，教擘⑥膝瞿 富結合活^ 意熱情1.教修幣主^性 強，班群合作 需加強

4、°2.熱忱缺乏、欠 缺主勤i.每值i擘年都 有年率里肯做 之教自市。2.年晨之教自市 也原直意擘曾1.尊畏人力不 足。2.事是教白市流 勤性高。1.建立教白幣 潢通輿憤商檄 制2?鼓勘教白幣考勢 揮彳固人事是及 潸力°3.葵勘迤修及 研雪，鼓勘教 白相雍有第二事 晨°行政 人具1 .守法蠡2.言忍真負責苴果牙務多，慮理行 政日寺^缺乏槃於憤助教自市 解決冏題1 .急J新缺乏2.事矜繁多建立各虞室 橫向潢通

5、管 道，共同憤力完 成各項工作擘生1 .幺屯真、熱情2.生活曾罩1.文化刺激不 足，擘雪熊 度敕依賴2.父母輾力管 教，多放任 擘童自行擘。L信任老白幣'有 擘雪意原真。2.老白市要求都 能翥力建成。1 .被勃擘曾，輾 法自行擘雪。2.回家彳青父母輾 力琳助言果棠 及管教。1.持 < 耨理言果 彳發(fā)照^班，以 增加^生的 曾日寺。2.辨理搞手言十 重禱救教擘。3.辨理各項< 彳爰社8) , 生廉泛擘曾。4 . M理相

6、M擘 蓼兢賽T或移 默化擘生擘 曾能力。家是1.能支持校 各項政策2.多優(yōu)事工渠1.不稹才亟參予 貌白幣互勤。2.位虞老營社 國，多卷隔代 教疊°3.罩貌家庭及外 配冢多影轡 考勢展。44里潸月七兄普遍 不佳。1. 心擘校事 瑞2.容易耳弟槃， 教自市互勤佳。3.能支持各項 孥雪活勤°1.忽視貌^教 育2.罩貌及隔代 教疊家庭多3.屢次彝生家 暴案件1.加強貌教 育2.提供家暴防 治及性侵害 防治宣厚3.加強家庭 冏

7、典貌白幣潢 通社國1.人力資源充 足，肯回K擘 校2. 有愛心志 工F家1.參典眉面不普 遍3.家庭^置人 力，瓢法引溥 至校圜。1.擘校是社顯 典里民活勤 輿^勤埸 所。2.相^宣厚活 勤都以擘校 卷中心社國敕貧鱷，力 不彳定心 1 .透遇勤畬增 加擘校典社 國的互勤檄 # °24吉合各項宣簿 活勤鼓勘走 入校圜。3小幺坐由社展活水 tft，鼓勘擘 有事精人士 回it擘校。地方 資源1 .擘校萍近工2.四周有廓宇 等信仰中