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1、 1 / 32021—2021學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想:以縣局和鎮(zhèn)聯(lián)校小學(xué)工作計劃為指導(dǎo),以規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo),以學(xué)生的文明禮儀及習(xí)慣的養(yǎng)成為核心,進一步提高德育工作的實效性;以教學(xué)質(zhì)量管理為中心,創(chuàng)出具有本校特色的教育教學(xué)經(jīng)驗;以校本研訓(xùn)為主線,以“提高課堂教學(xué)實效性研究”為載體,全面提高教師的教育力;以教學(xué)常規(guī)管理為重點,依法治教,提高師德修養(yǎng);通過目標(biāo)管理,強化質(zhì)量管理,提升辦學(xué)水平。 本學(xué)
2、期的工作重點: 1、加強課堂教學(xué)研究,開展好骨干教師示范課和青年教師評優(yōu)課活動,提高課堂教學(xué)的實效性。 2、繼續(xù)深入推進教學(xué)改革,進一步創(chuàng)新、總結(jié)自己的教學(xué)特色。 3、加強班主任的管理和培訓(xùn),進一步探索學(xué)生自主管理模式。 4、繼續(xù)深入開展良好習(xí)慣習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。 工作思路: 一個核心,兩個提高,三個確保。 一個核心:以教學(xué)質(zhì)量為核心,促進教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。 兩個提高:提高德育工作的實效性;提高課堂教學(xué)的有效性。 三
3、個確保:確保各年級各學(xué)科完成教學(xué)目標(biāo);確保教育教學(xué)過程管理落實到位;確保規(guī)范化學(xué)校建設(shè)有新發(fā)展。 工作目標(biāo): 1、教育教學(xué) (1)、加強德育工作,使小學(xué)生的德育評估合格率達(dá)100%。 (2)、各科考試合格率達(dá)100%。其中統(tǒng)考科目成績?yōu)椋?二年級語文均分達(dá)全鎮(zhèn)第一名,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)30%以上,綜合名次達(dá)3 / 3(2)、繼續(xù)加強對青年教師的教學(xué)常規(guī)、班級管理、教材處理、教科研能力等方面的培育提高。 5、加強安全衛(wèi)生教育,確保
4、學(xué)校師生人身、財產(chǎn)安全無事故。 主要工作任務(wù)及措施: 一、加強教育過程管理,做到科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)新、有效。 (一)做好“三引、四促”工作,不斷深化教學(xué)常規(guī)管理。 ⒈“三引”:一是引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》嚴(yán)格按小學(xué)管理規(guī)程去做,堅持每天一小時的體育活動時間,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),尊重學(xué)生的人格,增強依法治教、依法執(zhí)教的意識。嚴(yán)禁體罰與變相體罰;嚴(yán)禁給學(xué)生留大量機械重復(fù)的家庭作業(yè)。二是典型引路,樹立教師中的班務(wù)管理典型
5、和課堂教學(xué)典型,促其發(fā)揮骨干帶頭作用和輻射作用;三是課改引深,在不斷學(xué)習(xí)、探索和總結(jié)課改經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進行梳理反思,對部分內(nèi)容進行細(xì)化、分化,提煉精華。 2、“四促”一是以課促教,重課堂教學(xué)過程和當(dāng)堂檢測效果,做到:教的有效,學(xué)的愉快,考的滿意;二是以幫促教,采取師徒結(jié)對活動,師傅每位學(xué)期聽課不少于8節(jié),徒弟每學(xué)期不少于5節(jié)。在聽課上做到三個一:找出一個亮點,指出一個缺點,提出一個建議。三是以考促教,重視學(xué)科知識各階段的評價,周考、月考
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