四德教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第1頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)“四德”心得體會(huì)樹(shù)“四德”新風(fēng),是對(duì)中華民族傳統(tǒng)道德的批評(píng)繼續(xù),是社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代要求;像一劑道德規(guī)范的強(qiáng)心針注進(jìn)了物欲橫流的社會(huì)動(dòng)脈;“愛(ài)德、誠(chéng)德、仁德、孝德”面面俱到。以“職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德”為基本內(nèi)容,走向生活,走向民眾,突出榜樣的力量,傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)的文化傳統(tǒng)中,道德一直被作為立身的精神標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)志,作為從政的行為準(zhǔn)則。建立“四德”新風(fēng)也必須從我做起。通過(guò)學(xué)習(xí),有如下幾點(diǎn)較深的體會(huì):第一,自覺(jué)

2、遵守社會(huì)公德,就要做到文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)惜公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法;同時(shí)要堅(jiān)持道德價(jià)值論上的“公私之辨”,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的重義精神。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,就要做到愛(ài)崗敬業(yè)、老實(shí)取信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì);敬業(yè)為職業(yè)道德的核心,誠(chéng)信為職業(yè)道德的根本;傳統(tǒng)和道德要求人們誠(chéng)善于心,言行一致。積極弘揚(yáng)家庭美德,就要做到尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié);家庭時(shí)是社會(huì)的細(xì)胞,維持家庭關(guān)系的和睦穩(wěn)定,對(duì)整個(gè)社會(huì)的安定有極

3、其重要的意義;努力提升個(gè)人品德,就要做到正直無(wú)私、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮奉獻(xiàn)、言行一致;品德的教育和提升在任何時(shí)候都是必不可少的;為了提高醫(yī)院的生存能力,我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,提高品德修養(yǎng),把我們的一些不好的不合時(shí)宜的思想摒棄。第二,用真心服務(wù),以病人為中心。為病人提供主動(dòng)服務(wù)、全面服務(wù)。堅(jiān)持做到“仁心仁術(shù)”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學(xué)會(huì)用真心溝通,用真心聆聽(tīng),用真心工作,學(xué)會(huì)了解病人,理解病人,尊重病人。認(rèn)真貫徹“以病人

4、為中心”的服務(wù)理念,就要把病人的滿意和不滿意來(lái)衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持從病人最不滿意的地方干起,從病人最關(guān)心的事情做起。第三,學(xué)會(huì)微笑,真誠(chéng)合作。作為患者本身有疾苦,心情難免不悅,它們來(lái)就診,如果我們每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者給他們一個(gè)真誠(chéng)的微笑,那么這些患者就能感到一絲溫暖,心中的憂傷就能減去一半,在加上我們的醫(yī)療服務(wù)那他們就會(huì)笑著走出醫(yī)院。微笑會(huì)傳染,微笑會(huì)讓團(tuán)隊(duì)合作精神更加凝聚,微笑會(huì)讓我們團(tuán)隊(duì)的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。第四,自我勉勵(lì),不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)

5、步,持之以恒。我們無(wú)法改變風(fēng)向,卻可以調(diào)整風(fēng)帆;我們無(wú)法改變環(huán)境,卻可以調(diào)整自我。只要你想只要你能,這個(gè)舞臺(tái)就屬于你!作為一名醫(yī)務(wù)工作者,只要你善于思考,扎實(shí)肯干,你會(huì)得到你想得到的,你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值!我們不僅要樹(shù)立自己的雄心,更必須堅(jiān)定自己的成功。盡最大的努力堅(jiān)持成為最好的自己,就是成功!學(xué)無(wú)止境,持著達(dá)之!通過(guò)這次“四德”的學(xué)習(xí),我的思想品德得到了質(zhì)的提高。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們肩負(fù)著保障人民健康的使命,我們剛要持

6、之以恒、堅(jiān)持不懈地以“四德”來(lái)要求自己并付諸實(shí)踐,謹(jǐn)記以人為本的原則堅(jiān)持真誠(chéng)服務(wù)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,為救治更多的病患,保障人民身心健康做出新的更大的貢獻(xiàn)篇二:四德教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)四德教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于“樹(shù)立四德新風(fēng)、優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、建設(shè)社會(huì)主義核心體系”主題會(huì)議精神,我深有感觸,對(duì)于“四德”有了新的了解。早在黨的十七大報(bào)告中就指出了:要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮,必須“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,

7、以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)?!彼园焉鐣?huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,為建設(shè)和諧文化指明了方向。一、社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)全體公民為維護(hù)社會(huì)正常生活秩序和人際關(guān)系而必須共同遵守的最簡(jiǎn)單、最起碼的社會(huì)公共生活準(zhǔn)的各項(xiàng)要求才能落到實(shí)處,才能有力的推動(dòng)全社會(huì)道德建設(shè)新進(jìn)程。以上是我初

8、步學(xué)習(xí)的體會(huì),不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。2013年5月篇三:四德教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)四德教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)縣委副書(shū)記李強(qiáng)同志在全縣“樹(shù)立四德新風(fēng)、優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、建設(shè)社會(huì)主義核心體系”主題會(huì)上的講話,我深有感觸,對(duì)于“四德”我有了新的了解。早在黨的十七大報(bào)告中就指出了,要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮,必須“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。所以把社會(huì)公

9、德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,為建設(shè)和諧文化指明了方向。一、社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)全體公民為維護(hù)社會(huì)正常生活秩序和人際關(guān)系而必須共同遵守的最簡(jiǎn)單、最起碼的社會(huì)公共生活準(zhǔn)則。我們每個(gè)人首先要自尊、自重,加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),自己尊重自己,才能獲得別人和社會(huì)的尊重。它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。提高社會(huì)公德,必

10、須先提高社會(huì)成員的個(gè)人品德。要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。二、職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要組成部分,是社會(huì)道德在職業(yè)活動(dòng)中的具體表現(xiàn),是一種更為具體化、職業(yè)化、個(gè)性化的社會(huì)道德,也是一個(gè)人性格、學(xué)識(shí)和職業(yè)修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。只有具備良好的個(gè)人品德修養(yǎng),才能在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用,激勵(lì)自己在本職崗位上創(chuàng)造優(yōu)異

11、成績(jī)。它涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。三、家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范。它涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。而和諧的家庭美德是靠每個(gè)家庭成員良好的個(gè)人品德修養(yǎng)構(gòu)建的。它涵蓋

12、了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德,鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員。四、個(gè)人品德是指人類個(gè)體以心理活動(dòng)形式表現(xiàn)出來(lái)的道德觀念、道德情感、道德行為和道德品質(zhì),是道德建設(shè)的基礎(chǔ),是搞好社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)的前提和條件。個(gè)人品德的根源是人生觀和價(jià)值觀。要提倡以平和、理性、包容的心態(tài)為人處事,正確對(duì)待自己、他人和社會(huì),正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù),學(xué)會(huì)自我緩解壓力

13、、調(diào)節(jié)情緒、疏導(dǎo)心理,提高思想境界和情趣品位,培育樂(lè)觀、豁達(dá)、寬容的精神;反對(duì)不顧后果、意氣用事,鉆牛角尖、做出格事。要提倡以寬容的心態(tài)處理人際關(guān)系,有換位思考的思維,有寬己之心寬人的度量,有責(zé)人之心責(zé)己的胸懷,多溝通少誤解,多信任少猜疑,多寬容少計(jì)較,相互尊重,相互理解,相互信任,相互包容,相互支持,建立起團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、和諧的人際關(guān)系;反對(duì)用利害來(lái)衡量人際交往,把人與人的關(guān)系建立在價(jià)值或金錢(qián)之上。要在思想、工作和生活中,努力做到自

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