感恩教育主題優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)

1、 感恩教育主題優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié) 感恩教育主題優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)一、大力宣揚(yáng)，營造氛圍感恩教化須要學(xué)生的參加，我們一方面通過國旗下講話宣揚(yáng)《感恩教化活動(dòng)倡議書》 ， “感恩”主題宣揚(yáng)欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過評(píng)比感恩教化專題板報(bào)，播放感恩歌曲營造校內(nèi)感恩氛圍。二、開展活動(dòng)，積蓄感情我們細(xì)心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)，通過算算親情帳、講

2、講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛、樹立了關(guān)愛父母之心;通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講競(jìng)賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄訓(xùn)誨、進(jìn)而感恩老師;通過“同學(xué)如手足”作文競(jìng)賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛，進(jìn)而萌發(fā)感恩摯友之情。通過開展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們漸漸明白平淡的生活中到處充溢了愛的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思索，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)驗(yàn)了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了

3、學(xué)生積蓄已久的感恩之心。三、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，踐行感恩為了讓感恩行動(dòng)看得見、摸得著，我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫寫家書、 “六個(gè)一”真情活動(dòng)、 “我為同遠(yuǎn)離了感動(dòng)，遺忘了感恩，以為父母的哺育和訓(xùn)誨都是天經(jīng)地義的。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)感恩主題教化活動(dòng)，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。一、廣泛發(fā)動(dòng)，主動(dòng)宣揚(yáng)，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)我班從思想宣揚(yáng)入手，教化學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)

4、、感謝老師、感謝他人。教化學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過演講、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣揚(yáng)，使學(xué)生的感恩意識(shí)漸漸增加。二、仔細(xì)組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教化感恩教化重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)?；顒?dòng)開展來，我班仔細(xì)組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教化推向深化。（一）感謝祖國，立志報(bào)效祖國（二）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)我校開展了春節(jié)感恩教化活動(dòng)，通過這種形式，孩子回家與父母多溝通，并幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，使父母與孩子的