防空應(yīng)急疏散演練方案防空應(yīng)急疏散演練方案

1、防空應(yīng)急疏散演練方案 防空應(yīng)急疏散演練方案防空應(yīng)急疏散演練方案 1一、指導(dǎo)思想和目的：為切實(shí)提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進(jìn)，組織實(shí)施本次防空應(yīng)急安全演練。通過試?guó)Q與演練，使大家了解防空警報(bào)信號(hào)規(guī)定，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線，提高應(yīng)急救援能力，增強(qiáng)學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)防和安全意識(shí)，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和救援實(shí)戰(zhàn)能力。二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，校內(nèi)成立滅火逃生

2、安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：指 揮 長(zhǎng)：吳強(qiáng)成 員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室：隊(duì)長(zhǎng)：吳強(qiáng)9：50 德育處鄭桂英老師發(fā)放警報(bào)，警報(bào)信號(hào)（預(yù)先警報(bào)信號(hào)規(guī)定是：課間操鈴響）3、應(yīng)急響應(yīng)（應(yīng)急疏散）（1）9：50，警報(bào)鳴響后，全校師生進(jìn)行疏散。各班級(jí)立即啟動(dòng)人員疏散預(yù)案，工作人員立即到位，打開所有通道，開通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送：“老師同學(xué)請(qǐng)注

3、意，現(xiàn)在是防空安全疏散演練，請(qǐng)大家在帶隊(duì)老師的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到操場(chǎng)北側(cè)區(qū)域?！保?）學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少 1 名安全員，疏散途中每 30 米設(shè)置1 名安全員，防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動(dòng)時(shí)踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。 【訾健老師負(fù)責(zé)照相】4、應(yīng)急結(jié)束：9：55，警報(bào)解除，發(fā)放解除警報(bào)信號(hào)。9：58，各班報(bào)告班級(jí)人員疏散情況。【吳曉輝老師負(fù)責(zé)記