中學第二學期物理教研組工作計劃

1、 中學第二學期物理教研組工作計劃 中學第二學期物理教研組工作計劃一、教學理論學習內容剛好間支配：1、內容：仔細學習新的《基礎教化課程改革綱要》 、 《物理新課程標準》 、 《學科標準解讀》及教學策略、教學評價的理論和有關綜合實踐活動各類課程改革的材料。2、時間：由自己確定。假如條件成熟,圍繞課程改革與新教材等方面作輔導講座，采納“參加式” 、 “研討式”等多種學習形

2、式，提高理論學習的效果。3、要求：注意實效，通過學習，要切實轉變教化觀念，確立“以人為本”的教化理念。仔細撰寫學習筆記，總結課程改革與教化教學改革閱歷，結合教學實際組織老師撰寫教學論文。二、學科教學常規(guī)（著重于備課形式、教案書寫、作業(yè)布置與批改）1、各備課組集體備課，每次備課定時間（每周五下午其次、三兩節(jié)課）定地點（物理試驗室） 、定內容、定中心發(fā)言人，原則上要求新老師備詳案。同一備課組力求做到統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一輔導資料及

3、作業(yè)、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷。集體備課要發(fā)揮群體效應，重視探討教法學法，全面挖掘教材的教化功能，激勵創(chuàng)新，加強不同學科本學期工作重點：在市教化局提出的教化科研年的精神指引下，協(xié)作學校的教學工作安排，適應新課程改革和新高考模式的須要，仔細學習新課程改革有關理論，轉變舊的教學觀念，主動探究新課改形勢下具有揚中特色和學科特色的物理教學模式；抓課堂教學，抓學生的學習效率，主動、有效地引導學生進行探究性和探討性學習，同時仔細抓好高一學生的物理學習

4、鞏固、提高工作、高一、二的正常教學和學科競賽輔導工作，重點抓好高二小高考和高三的高考復習教學工作；抓細微環(huán)節(jié)，抓效率，抓成果，為提高揚中的辦學層次和品位，為勝利申報物理學科基地盡最大努力。詳細措施如下：一、抓好常規(guī)教化教學工作。1．接著大力推動課堂教學改革，高一年級主動探究新授課的行之有效的課堂教學結構模式，結合探討性學習和拓展性校本課程的`開展，在物理教學中運用探討性學習和自主學習的理念進行教學，充分體現(xiàn)物理學的特點，聯(lián)系生活，多做試