學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會六篇_第1頁
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文檔簡介

1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會通過師德師風(fēng)文件和宣傳資料的學(xué)習(xí),自己進(jìn)一步深深 體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點:熱愛教育 事業(yè)、熱愛學(xué)生、堅持真理、工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)互愛 廉潔從教為人師表等,所有這些是師德的主要組成部分。除 了這些之外,還有以下幾點心得體會。一.師德,從小事做起,從日常規(guī)范做起。XXX院長曾在一次教學(xué)工作會議中提出“師德,要首先 從日常規(guī)范抓起”,本人深感認(rèn)同。師德,不僅僅是指教師 具有出類拔萃的職業(yè)道德或偉大成

2、就,當(dāng)然這樣的杰出典型 應(yīng)該學(xué)習(xí),對于工作在一線的教育工作者應(yīng)該首先從平凡的 小事做起,按日常規(guī)章制度辦事。比如,按時保質(zhì)保量完成 教學(xué)工作流程以及其它工作任務(wù)、嚴(yán)格遵守上下班制度。學(xué) 校的發(fā)展離不開每一個人的共同努力,每一個人遵守日常規(guī) 章可以促進(jìn)學(xué)校各項工作的高效有序開展。二.師德,全方位關(guān)愛學(xué)生是重要一環(huán)??蓮囊韵聨追矫嫒胧郑?1)盡量記住學(xué)生的名字。很多老師往往為記不住學(xué)生 的名字找出許多客觀理由,但深層次原因是對學(xué)生關(guān)心不夠,

3、 說嚴(yán)重一些則是在教學(xué)精力投入不足。記住學(xué)生名字使師生具體表現(xiàn)。給老師,就是希望學(xué)校老師能把小孩培 養(yǎng)成才,幫助他們 學(xué)到各種知識,家長希望教師做到他們無 法做到的事情; 三是對學(xué)生負(fù)責(zé),學(xué)生來到學(xué)校應(yīng)該是有所 求,不管他們 的目的如何,他們的行為如何。在這一點上, 教師就應(yīng)該想 方設(shè)法,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,讓他們在 知識,做人 各方面得到發(fā)展。一個教師如果沒有良好的師德 師風(fēng),怎 么擔(dān)當(dāng)?shù)昧藛幔课覐闹畜w會到,從事教師工作的人, 一

4、定要 有強(qiáng)烈的責(zé)任感,因此,強(qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對師德師風(fēng)的一些體會。我自己要從以上各方 面努 力。堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲 取營養(yǎng), 能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會在道德和作風(fēng)方 面給學(xué)生以積 極的影響。二、職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提社會上有許多種職業(yè),其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。 一個熱愛教育、獻(xiàn)身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要 性有深刻的認(rèn)識。在這個職業(yè)中工作的人,如果沒有良好的 師德師風(fēng),怎

5、么能夠擔(dān)當(dāng)起社會的重托,怎么對學(xué)生的身心 施加特定的影響的人?怎么為培養(yǎng)有用人材?有職業(yè)感的 教師,他首先會把自己的職業(yè)與的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在 一起。認(rèn)識到自己的職業(yè)不僅僅是教書,而且是為培育新人。 職業(yè)感讓教師明確自己是一個接受社會重托、對學(xué)生身心施 加特定影響的人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具 有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這 將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻 為學(xué)生做出好的榜樣,

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