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1、認(rèn)知心理學(xué)期末考試試題A、信息論B、處理論C、系統(tǒng)論D、控制論2、注意的多樣式理論認(rèn) 為信息加工可分為()個(gè)階段A、 1B、 2C、 3D、 43、單一資源理論的支持性實(shí)驗(yàn)是()A、字母匹配與元音監(jiān)控實(shí)驗(yàn)B、雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)C、追隨作業(yè)實(shí)驗(yàn)D、 圖形匹配實(shí)驗(yàn)4、用幾何離子及其相互關(guān)系來(lái)表征和識(shí)別物體的理論是()A、成分識(shí)別理論B、特征分析理論C、模板匹配理論D、原型匹配理 論5、記憶提取的理論不包括()A、適當(dāng)遷移加工理論B、能量有限理論
2、C、雙重過(guò)程理論D、編碼特 異性理論6、語(yǔ)言習(xí)得理論中能理解兒童開(kāi)展有相似階段性的是()A、強(qiáng)化理論B、泛化理論C、LAD理論D、PDP理論7、語(yǔ)詞表達(dá)意義的最小單元是()A、圖式B、概念C、腳本D、命 題8、特殊領(lǐng)域的程序性知識(shí)又稱()A、強(qiáng)方法B、弱方法C、快方法D、 慢方法9、遺忘理論不包括()A、衰減理論B、消退理論C、干擾理論D、壓抑理論 10、格瑞斯提出成功交談必須遵守的原那么不包括()(共有5個(gè)題,每個(gè)題3分)1、雞尾酒會(huì)
3、現(xiàn)象2、原型3、情景緩沖器4、心理表象5、傳導(dǎo)性失語(yǔ)癥五、簡(jiǎn)答題 五、簡(jiǎn)答題(共有 共有5道題,每道 道題,每道題4分)1 )1、請(qǐng)簡(jiǎn)述注意選擇性研究范式 、請(qǐng)簡(jiǎn)述注意選擇性研究范式 的主要特點(diǎn)。 的主要特點(diǎn)。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述特征分析理論的基本思想并說(shuō)出認(rèn)證實(shí)驗(yàn)名稱及實(shí)驗(yàn)者。3、請(qǐng)簡(jiǎn)述記憶的加工水平模型的基本思想。4、請(qǐng)簡(jiǎn)述字符旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn) 的過(guò)程。5、請(qǐng)簡(jiǎn)述語(yǔ)言習(xí)得的LAD理論的基本思想六、論述題(共有1道題,每道題10分)1、試評(píng)述知覺(jué)的直接
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