無錫市普通高中健美操開展現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、學(xué)校是培養(yǎng)全面素質(zhì)人才的地方,開展各種各樣、豐富多彩的體育教學(xué)是全面錘煉與塑造良好身心素質(zhì)的重要工作,而開展健美操教學(xué)與訓(xùn)練是體育素質(zhì)教育的一個重要方面。健美操教學(xué)與訓(xùn)練對發(fā)展學(xué)生的身心素質(zhì)具有特定的教育教學(xué)功能,對全面錘煉與塑造良好身心素質(zhì)起著重要的作用。無錫市中學(xué)在健美操教學(xué)與訓(xùn)練方面相當(dāng)重視,無錫市學(xué)校管理中心每年都要組織進(jìn)行健美操比賽,要求各個學(xué)校積極參與,這對健美操的開展起到了很好的推動作用,促進(jìn)了無錫市健美操運動的蓬勃發(fā)展。

2、但是,在現(xiàn)實中由于教學(xué)安排、師資力量、場地場館等條件的制約,各校對健美操教學(xué)與訓(xùn)練開展的情況各不相同、發(fā)展不均衡。為此本課題研究,通過調(diào)查分析無錫市普通高中健美操開展現(xiàn)狀,找出制約健美操教學(xué)與訓(xùn)練方面開展的不利因素,從而采取對策,以促進(jìn)無錫市高中健美操教學(xué)與訓(xùn)練的進(jìn)一步健康發(fā)展,為相關(guān)部門的決策提供參考依據(jù)。
　　本文采用文獻(xiàn)法、調(diào)查問卷法、訪談法、數(shù)據(jù)分析法等方法對無錫市普通高中健美操開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,通過了解無錫市普通高中

3、健美操教師情況,教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練和課外健美操活動開展情況等,找出存在問題,提出發(fā)展對策,為更好地促進(jìn)學(xué)校健美操開展提供參考。
　　研究結(jié)果:
　　1、無錫市普通高中健美操教師普遍比較年輕,學(xué)歷較高,以本科學(xué)歷為主,并向碩士研究生發(fā)展;職稱以一級為主,女教師居多,性別比例嚴(yán)重失調(diào);原始專項多為健美操;參加專業(yè)類培訓(xùn)主要以市級培訓(xùn)為主,省級和國家級培訓(xùn)較少。
　　2、無錫市普通高中健美操課開展比較普遍,但是多數(shù)學(xué)校學(xué)時數(shù)安排

4、較少,并且以選修課為主;健美操教材內(nèi)容以系列校園青春健身操、健美操基本步伐組合練習(xí)、全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)等。
　　3、普通高中學(xué)生對健美操作用認(rèn)知程度較高,對其增強(qiáng)體質(zhì)、娛樂身心、身心愉悅、緩解學(xué)習(xí)壓力和促進(jìn)身心健康有充分的認(rèn)識;特別是女生,認(rèn)為健美操動作優(yōu)美富有動態(tài)、具有時代性、可達(dá)到健身美體的效果。
　　4、對于健美操教師教授內(nèi)容大部分學(xué)生基本都能接受,對健美操教學(xué)普遍認(rèn)可且有必要,女生很喜歡健美操,居選項之首,但男生

5、對健美操興趣不大。
　　5、無錫市普通高中健美操教師教學(xué)方法運用多樣,考核內(nèi)容主要以成套健美操和自編健美操為主,評價方式偏重于教師自評和學(xué)生互評。
　　6、大部分學(xué)校有健美操運動隊,每年參加市區(qū)級健美操比賽,但大部分學(xué)校實行短期突擊訓(xùn)練;健美操隊員普遍沒有基礎(chǔ),而迫于文化學(xué)習(xí)壓力學(xué)生自愿參加者少,主要靠教師在平時教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)一些協(xié)調(diào)性好、有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生組隊進(jìn)行訓(xùn)練。
　　7、大部分學(xué)校擁有健美操場館,但是音響設(shè)備配