多媒體網(wǎng)絡(luò)教室全壽命費用模型探究.pdf

1、本文將全壽命費用理論應(yīng)用于教育領(lǐng)域，使用定量研究和定性研究相結(jié)合的方法，依據(jù)系統(tǒng)科學(xué)理論的整體性原則、動態(tài)性原則、最優(yōu)化原則、模型化原則和全壽命費用分析的基本觀點，設(shè)計了數(shù)據(jù)調(diào)查表，對二所不同性質(zhì)學(xué)校的多媒體教室進行了調(diào)查。主要進行的調(diào)查項目有多媒體教室整體費用調(diào)查、使用情況調(diào)查和全壽命期內(nèi)各設(shè)備的費用調(diào)查。從而獲取各設(shè)備的各階段費用和使用壽命；算出全壽命期內(nèi)各設(shè)備平均費用、各設(shè)備費用所占比例，全壽期內(nèi)不同階段的平均費用和所占比例。根據(jù)

2、以上分析得到如下結(jié)論：確定各設(shè)備在壽命期內(nèi)的費用分布及趨勢圖；做出費用隨時間的相關(guān)分析；找出各設(shè)備費用對網(wǎng)絡(luò)教室總體費用的影響情況，做出相關(guān)分析圖；采用同類比較法(比較不同學(xué)校的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)的同樣設(shè)備，而認識其相異點)和橫向比較法(把同一網(wǎng)絡(luò)教室中的不同對象在同一的、共同的標(biāo)準下進行比較研究)，考慮其對該教室的影響和地位：對不同的學(xué)校的數(shù)據(jù)進行歸因和誤差分析；再綜合分析多媒體網(wǎng)絡(luò)教室全壽命周期費用，做出費用——壽命時間關(guān)系模型，并對