醫(yī)學(xué)成人高等教育網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式構(gòu)建——以新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育為個(gè)案.pdf

1、近年來醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)快速成為熱門，醫(yī)學(xué)成人高等教育借此東風(fēng)迅速發(fā)展，但在其辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大的同時(shí)，其采用的傳統(tǒng)教學(xué)模式表現(xiàn)出種種弊端。最突出的問題表現(xiàn)為醫(yī)學(xué)成人學(xué)員由于工作、家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾突出等多方面的原因，導(dǎo)致面授教學(xué)出勤率不高，同時(shí)非面授期間的自學(xué)由于缺乏足夠的自覺性，得不到有效監(jiān)督、指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)材料的支持而效率低下，最終導(dǎo)致醫(yī)學(xué)成人高等教育教學(xué)和教育質(zhì)量不高。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的日漸成熟以及醫(yī)學(xué)教育國際化進(jìn)程的加快，我國的醫(yī)學(xué)網(wǎng)

2、絡(luò)教育理論研究和實(shí)踐成果日趨豐富，以信息技術(shù)為主體的現(xiàn)代教育技術(shù)推動(dòng)了醫(yī)學(xué)教育觀念、手段、方法、內(nèi)容、模式、規(guī)模諸方面的變革，也為醫(yī)學(xué)成人高等教育在信息化時(shí)代的教學(xué)改革和創(chuàng)新發(fā)展提供了方向和基礎(chǔ)。 本論文的研究目的在于通過構(gòu)建并實(shí)現(xiàn)新型網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式來提高醫(yī)學(xué)成人高等教育的教學(xué)效果和教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)成人高等教育從以知識(shí)技術(shù)為中心的學(xué)歷補(bǔ)償教育向以“四個(gè)學(xué)會(huì)——學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共同生活”為中心的綜合能力教育的轉(zhuǎn)

3、變。充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體等數(shù)字信息技術(shù)來改造醫(yī)學(xué)成人高等教育傳統(tǒng)的“面授+自學(xué)”的教學(xué)模式，整合傳統(tǒng)教學(xué)模式和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，融合傳統(tǒng)學(xué)習(xí)和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。構(gòu)建既能發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，又能充分體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性的新型網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式，消除或減少醫(yī)學(xué)成人高等教育傳統(tǒng)教學(xué)模式所存在的弊端。通過構(gòu)建“多媒體化面授教學(xué)+立體化教學(xué)環(huán)境支持下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)+傳統(tǒng)與網(wǎng)上相結(jié)合的作業(yè)及考核方式+虛擬實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)模式，使醫(yī)學(xué)成人高

4、等教育的面授教學(xué)因?yàn)椴捎昧硕嗝襟w教學(xué)而效率更高，使成人學(xué)員的自學(xué)因?yàn)橛辛肆Ⅲw化教學(xué)環(huán)境的支持而質(zhì)量更高。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和聯(lián)合辦學(xué)的方式，使醫(yī)學(xué)成人學(xué)員突破時(shí)空的限制，就近在聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)參加面授，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)授課使聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)的成人學(xué)員也能接受到學(xué)校本部優(yōu)秀教師的授課。 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育雖然歷史不長但發(fā)展迅速，目前成人高等學(xué)歷教育在校生已超萬人，并且有快速增加的趨勢。本研究論文以新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人高等教育為個(gè)案，按照全新的現(xiàn)代

5、教育教學(xué)理念，針對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)教育和成人高等教育的特殊性，突出“醫(yī)學(xué)”、“成人”、“在職”特色，依托新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院良好的理論研究氛圍和實(shí)踐研究基礎(chǔ)，通過理論研究和實(shí)踐行動(dòng)研究，構(gòu)建醫(yī)學(xué)成人高等教育網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式。論文首先從醫(yī)學(xué)成人高等教育網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式的研究背景和理論基礎(chǔ)出發(fā)，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式和網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了比較，然后論述了醫(yī)學(xué)成人高等教育網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式構(gòu)建的必要性和可行性，對(duì)其模式構(gòu)建做出了總體設(shè)想和具體描述，最后論述了其軟硬件支