復合圖書館時期的高校圖書館館藏評價研究.pdf

1、信息資源建設，是圖書館的基本業(yè)務工作，它為圖書館開展各項服務提供基本的物質基礎。而館藏評價是對圖書館現(xiàn)有信息資源體系所具有的各個屬性方面進行檢測、做出評判的過程。作為信息資源建設的最后一個任務環(huán)節(jié)和極其重要的反饋環(huán)節(jié)，館藏評價的結果為圖書館科學認識館藏資源的現(xiàn)狀、屬性和功能，開展新一輪信息資源建設的科學決策提供了客觀依據(jù)。 過去，人們對基于印刷資源的館藏評價問題，進行了長期的理論研究和實踐評價，關于傳統(tǒng)資源的評價標準和指標體系，

2、達成了基本的共識。近幾年來，隨著數(shù)字時代的來臨，人們把注意力轉向注數(shù)字資源的評價問題，出現(xiàn)了比較多的成果。 但是，在目前乃至一個可以預見的歷史時期，復合圖書館將是包括高校圖書館在內的絕大多數(shù)圖書館的基本生存形態(tài)。這是研究圖書館資源建設的基本出發(fā)點。這意味著傳統(tǒng)文獻資源和數(shù)字資源共同決定了復合圖書館時期高校圖書館館藏的基本結構模式。在這樣的條件下，如何進行館藏評價成為新的課題。換言之，我們應當把傳統(tǒng)資源和數(shù)字資源作為一個整體來進行

3、評價，而不應該僅僅對它們分別進行評價。而目前關于復合圖書館時期的高校圖書館館藏評價的理論研究，還處于一個開拓期，完全切題的相關成果較少。 鑒于傳統(tǒng)館藏評價指標體系已經比較成熟和完善，被大家所認可，本論文打算在借鑒傳統(tǒng)文獻資源評價和數(shù)字資源評價已有成果的基礎上，根據(jù)兩類資源存在的共性，把傳統(tǒng)文獻資源評價的指標體系延伸應用于數(shù)字資源評價，力爭對二者展開整合評估研究。爭取在充分總結已有館藏評價的標準、指標體系的基礎上，為復合圖書館時期