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1、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)階段中國(guó)高級(jí)中等教育面臨著供給和需求的矛盾.中國(guó)高級(jí)中等教育的需求應(yīng)該包括個(gè)人、企業(yè)、政府對(duì)高級(jí)中等教育機(jī)會(huì)和高級(jí)中等教育產(chǎn)品的需求;而高級(jí)中等教育的供給就是指高級(jí)中等教育機(jī)構(gòu)向?qū)W生提供有關(guān)教育機(jī)會(huì)和為社會(huì)各行各業(yè)提供熟練勞動(dòng)力.教育供需矛盾是中國(guó)的高級(jí)中等教育機(jī)構(gòu)提供的教育機(jī)會(huì)和教育產(chǎn)品與個(gè)人、企業(yè)、政府對(duì)此的需求出現(xiàn)不平衡而產(chǎn)生的高級(jí)中等教育的供需矛盾.矛盾主要體現(xiàn)在教育數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)三個(gè)方面.
2、首先,由于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,國(guó)家的財(cái)力有限,政府對(duì)教育的投資不足,在教育供給的總量上供不應(yīng)求;其次,由于歷史的原因,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期中國(guó)把僅有的教育資金都投入到重點(diǎn)高中的建設(shè)中,造成了在普通高中教育中重點(diǎn)高中與普通高中在教學(xué)質(zhì)量上的較大差距,有限的教育資源在分布上不均衡,優(yōu)質(zhì)的普通高中教育資源供不應(yīng)求;第三,由于人們的觀念、政府的投入和自身產(chǎn)品質(zhì)量上的原因,人們對(duì)高級(jí)中等職業(yè)教育的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對(duì)普通高中教育的需求,產(chǎn)生了高
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