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1、教改申報(bào)已成為各高校的普及性的常規(guī)研究工作，傳統(tǒng)的紙質(zhì)或離線(xiàn)方式進(jìn)行課題申報(bào)和課題管理已不能滿(mǎn)足當(dāng)前快節(jié)奏、高效率的工作目標(biāo)。
本文正是針對(duì)上述問(wèn)題，結(jié)合我校的實(shí)際情況，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用對(duì)教改項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)作了創(chuàng)新性和探索性研究。主要內(nèi)容為：
?。?）結(jié)合課題實(shí)際應(yīng)用需求，提出了采用Microsoft ASP技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)的體系結(jié)構(gòu)；
?。?）對(duì)本課題的需求進(jìn)行調(diào)研和歸納分析，設(shè)計(jì)系統(tǒng)管理員、
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