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  • 宋代<em>災(zāi)</em>荒的<em>救</em>濟(jì)政策107
  • <em>救</em>貓還是<em>救</em>畫?3

    <em>救</em>貓還是<em>救</em>畫? 貓還是畫?(3頁(yè))

    YCTU姜慢慢救貓還是救畫火場(chǎng)中,救貓還是救畫,這是一個(gè)問(wèn)題。盡管我會(huì)毫不猶豫地抱著貓,沖出火場(chǎng),皆因我是個(gè)不懂畫的人。我是個(gè)理性主義者。我希望自己能夠時(shí)刻保持冷靜的頭腦與從容的心態(tài),去面對(duì)一切未來(lái)可能會(huì)面對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)樵趯?lái)的生活中,我們會(huì),也必將...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-09 / 27人氣

  • 樓市<em>救</em>還是不<em>救</em>10

    樓市<em>救</em>還是不<em>救</em> 樓市還是不(10頁(yè))

    點(diǎn)擊查看更多“樓市還是不”精彩內(nèi)容。

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-02 / 2人氣

  • 愛(ài)迪生<em>救</em>媽媽13

    愛(ài)迪生<em>救</em>媽媽 愛(ài)迪生媽媽(13頁(yè))

    君子之交淡如水“君子之交淡如水”直到今日我才能夠徹底的領(lǐng)悟到她的真諦。生存在地球上的人類,只要是把自己當(dāng)成人來(lái)看,就希望擁有朋友。真正的朋友是很難得的,可有時(shí)即使擁有了未必會(huì)去珍惜。對(duì)于不可交的心,你付出再多換來(lái)的只會(huì)是傷痕累累吧君子之交,君子會(huì)...

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  • <em>救</em>心菜品種10

    <em>救</em>心菜品種 心菜品種(10頁(yè))

    救心菜的品種、特征介紹1一、救心菜品種、特征介紹一、救心菜品種、特征介紹1、救心菜原產(chǎn)地在什么地方它屬什么植、救心菜原產(chǎn)地在什么地方它屬什么植物物答救心菜原產(chǎn)地在亞洲東部我國(guó)江浙一帶。它屬景天科多年生宿根草本植物,全草人中藥,名為景天三七,原名費(fèi)菜...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 15人氣

  • 愛(ài)迪生<em>救</em>媽媽課件25

    愛(ài)迪生<em>救</em>媽媽課件 愛(ài)迪生媽媽課件(25頁(yè))

    ,勺子北斗七星組成珍珠數(shù)數(shù)睡覺(jué)刻苦鉆研距離揠苗助長(zhǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去懶洋洋樂(lè)滋滋精疲力盡自言自語(yǔ)守株待兔又肥又大,“辭別”了張衡,我們又迎來(lái)了充滿智慧的愛(ài)迪生。看,童年的愛(ài)迪生是多么聰明媽媽的病情十分嚴(yán)重,切除闌尾的手術(shù)必須馬上進(jìn)行,可是,昏暗的燈光急壞了爸...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 2人氣

  • 《愛(ài)迪生<em>救</em>媽媽》說(shuō)課稿3

    《愛(ài)迪生<em>救</em>媽媽》說(shuō)課稿 《愛(ài)迪生媽媽》說(shuō)課稿(3頁(yè))

    愛(ài)迪生救媽媽說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析愛(ài)迪生救媽媽是六年制小學(xué)人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)第八單元中的課文,課文講述了童年的愛(ài)迪生愛(ài)動(dòng)腦筋,非常聰明媽媽的病情十分嚴(yán)重,切除闌尾的手術(shù)必須馬上進(jìn)行,可是,昏暗的燈光急壞了爸爸和醫(yī)生。多虧小愛(ài)迪生急中生智...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 12人氣

  • 沉香<em>救</em>母(一)13

    沉香<em>救</em>母(一) 沉香母(一)(13頁(yè))

    ,這是哪部動(dòng)畫片的插曲,寶蓮燈,聽(tīng)一聽(tīng),用自己喜歡的方式朗讀課文。,氣憤心狠手辣拳頭酷暑腰酸背疼增添寒冬臘月渾身,讀下面的詞語(yǔ),FèNLàQUáNKùSHǔ,SUāNTéNGZēNGTIāNLàHúN,讀一讀,寫一寫,TàNHáNLèILIáNGHèN嘆息含淚善良恨不得HěNFùGàOWǔ心狠手辣對(duì)付告訴武藝,聽(tīng)...

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  • defy+<em>救</em>磚3

    defy+<em>救</em>磚 defy+(3頁(yè))

    DEFYDEFY恢復(fù)官方兼救磚恢復(fù)官方兼救磚使用說(shuō)明使用說(shuō)明1提供官方底包支持MOTO手機(jī)ME5256和MB52562通過(guò)RSD刷機(jī)方法,恢復(fù)到官方系統(tǒng),同時(shí)可解決手機(jī)不能開(kāi)機(jī)狀況文件下載文件下載11刷機(jī)工具,刷機(jī)工具,點(diǎn)擊下載點(diǎn)擊下載工具包中內(nèi)容包括RSDLITE544MSI--MOTOLA的...

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  • 物業(yè)管理暨防<em>災(zāi)</em>研討會(huì)6
  • 智<em>救</em>書包作文2

    智<em>救</em>書包作文書包作文(2頁(yè))

    智救書包智救書包智救書包浙江省嘉興第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班姚成潔今天,我?guī)е鴷チ肃l(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳?。正?dāng)我興致勃勃地走進(jìn)大院時(shí),突然,從一棵大樹(shù)后面鉆出了一只威風(fēng)凜凜的大公雞。它一見(jiàn)到我,毛都豎了起來(lái),好像隨時(shí)要撲過(guò)來(lái),我嚇得扔下書包就跑。幸好,大...

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  • 溺水了 怎么<em>救</em>3

    溺水了 怎么<em>救</em> 溺水了 怎么(3頁(yè))

    溺水了溺水了怎么救怎么救溺水是我國(guó)人群意外傷害導(dǎo)致死亡的第3位死因,是0~14歲兒童死亡的第1位死因。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有10多萬(wàn)人因溺水而死。夏季溺水的發(fā)生率急劇上升,因此了解溺水相關(guān)知識(shí),掌握預(yù)防和對(duì)溺水者現(xiàn)場(chǎng)急救的方法十分重要。⒈溺水有幾種從病理學(xué)的...

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  • 高梁市火<em>災(zāi)</em>予防條例施行規(guī)則1
  • 長(zhǎng)善<em>救</em>失  各顯其能6

    長(zhǎng)善<em>救</em>失  各顯其能 長(zhǎng)善失 各顯其能(6頁(yè))

    長(zhǎng)善救失長(zhǎng)善救失各顯其能各顯其能素質(zhì)教育是指,依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神,注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能,注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。因材施教的原則是指,教師從學(xué)生的實(shí)際出...

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  • 大象<em>救</em>小青蛙作文1

    大象<em>救</em>小青蛙作文 大象小青蛙作文(1頁(yè))

    大象救小青蛙大象救小青蛙大象救小青蛙浙江省富陽(yáng)市富陽(yáng)市富春二小三(1)班王可寒今天是星期天,天氣格外晴朗,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下,幾只小鳥在自由的飛翔。青蛙王國(guó)里的青蛙們都去上班了,只剩下小青蛙呱呱留在家里,他一會(huì)兒玩玩玩具小狗,一會(huì)兒又玩玩拼圖,雖然有...

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  • 環(huán)保酵素<em>救</em>地球9

    環(huán)保酵素<em>救</em>地球 環(huán)保酵素地球(9頁(yè))

    一、一、保護(hù)地球媽媽,美化生活環(huán)境保護(hù)地球媽媽,美化生活環(huán)境我們共同的家園我們共同的家園地球生病了地球生病了垃圾圍城、全球垃圾圍城、全球暖化、各種自然災(zāi)害頻發(fā);不是天災(zāi),是人禍;是因?yàn)槲覀儊y暖化、各種自然災(zāi)害頻發(fā);不是天災(zāi),是人禍;是因?yàn)槲覀儊y砍...

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  • 搶 <em>救</em> 視 力4

    搶 <em>救</em> 視 力 視 力(4頁(yè))

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  • 偉大母親<em>救</em>兒事跡3

    偉大母親<em>救</em>兒事跡 偉大母親兒事跡(3頁(yè))

    1偉大母親救兒事跡發(fā)生在小人物身上的事跡有時(shí)蘊(yùn)藏著巨大力量比如陳玉蓉她是一位母親像中國(guó)大多數(shù)母親一樣她的個(gè)人信息乏善可陳一家媒體描繪了她的生活居住在武漢一個(gè)堤壩底下的農(nóng)村家境普通丈夫在做雜工55歲身材不高臉上已有了皺紋和生活所賜的憂愁在過(guò)去的7個(gè)月里...

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  • “見(jiàn)死不<em>救</em>”案例研究.pdf30

    “見(jiàn)死不<em>救</em>”案例研究.pdf “見(jiàn)死不”案例研究.pdf(30頁(yè))

    中文摘要隨著中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,各種社會(huì)矛盾的復(fù)雜化,導(dǎo)致“見(jiàn)死不救”現(xiàn)象的頻繁發(fā)生。對(duì)于“見(jiàn)死不救”行為,我國(guó)一直是靠道德來(lái)進(jìn)行約束的。在我國(guó)的刑事法律規(guī)范中,僅要求負(fù)有特定作為義務(wù)的人承擔(dān)不作為犯的相應(yīng)法律責(zé)任,而對(duì)于一般救助義務(wù)則沒(méi)有相應(yīng)的立法...

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  • 大班語(yǔ)言《大象<em>救</em>小兔》教案3

    大班語(yǔ)言《大象<em>救</em>小兔》教案 大班語(yǔ)言《大象小兔》教案(3頁(yè))

    大班語(yǔ)言大象救小兔活動(dòng)教案大班語(yǔ)言大象救小兔活動(dòng)教案安康平利縣幼兒園安康平利縣幼兒園陳華陳華設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖大象救小兔是一則兒童喜歡的童話故事,它采用生動(dòng)有趣的動(dòng)物形象,向幼兒講述了兔子遇險(xiǎn)、大象相救、老虎得到懲罰這一驚險(xiǎn)動(dòng)人的故事情節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)...

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