第七章生物與空氣氣體的檢驗(yàn)方法,氣體二氧化碳氧氮,,,,有餘燼的木條,石灰水,碳酸氫鹽指示劑,燃燒中的木條,方法,甚麼是有餘燼的木條,,氣體的試驗(yàn)結(jié)果,檢驗(yàn)二氧化碳,燃燒中的木條有餘燼的木條石灰水碳酸氫鹽指示劑,,結(jié)果,結(jié)果,結(jié)果,結(jié)果,檢驗(yàn)二氧化碳,燃燒中的木條有餘...
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,電氣安全,電流對(duì)人體的影響,感知電流值人體感覺(jué)有電流通過(guò)，稍感刺痛可脫逃電流值肌肉仍可自由活動(dòng)，但會(huì)伴有痛苦感，不過(guò)尚可不靠他力而能脫逃無(wú)法脫逃電流值會(huì)使肌肉發(fā)生痙攣，無(wú)法不靠他力而脫逃，此狀態(tài)下會(huì)有相當(dāng)程度的痛苦感，若情況持久下去的話，人會(huì)失去意...
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南瓜補(bǔ)中益氣梁達(dá)梁達(dá)撰2007年5月南瓜，為廣東之名蔬，雖不是糧，卻有飯瓜之稱。在鄉(xiāng)間，特別是缺糧產(chǎn)之地，常有取甘薯、芋頭和南瓜三物，久藏作糧，以代米食。收藏南瓜，置通風(fēng)之地，可久蓄不爛。其品連皮可食，甘潤(rùn)可口，能充飢、填力，因而得飯瓜一名。據(jù)本草求原...
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晶體結(jié)構(gòu)晶體結(jié)構(gòu)WD版晶體結(jié)構(gòu)WD版ALCHEMISTRYCYYEUNG羈袆蒁蒂蟻肁莇蒁袃襖莃蒀羆膀艿蒀蚅羃膅葿螈膈蒃蒈袀羈荿蕆羂膆芅薆螞罿膁薅螄膅肇薄羆羇蒆薄蚆芃莂薃螈肆羋薂袁芁膄薁羃肄蒃蝕蚃袇荿蠆螅肂芅蚈袇裊膁蚈薇肁膇蚇蝿羃蒅蚆袂腿莁蚅羄羂芇蚄蚄膇膃螃螆羀蒂螂袈膅...
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西南大學(xué)碩士學(xué)位論文第四節(jié)“焉”36一、各書寫形式的文獻(xiàn)分佈特徵36二、關(guān)於“焉”的幾種書寫形式38第五節(jié)“乎”40一、各書寫形式的文獻(xiàn)分佈特徵40二、關(guān)於語(yǔ)氣詞“乎”的幾種書寫形式41第六節(jié)“與”43一、各書寫形式的文獻(xiàn)分佈特徵43二、關(guān)於語(yǔ)氣詞“與”的幾種書...
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博士學(xué)位論文博士學(xué)位論文西周金文異體字研究西周金文異體字研究論文作者蘇文英指導(dǎo)教師喻遂生教授學(xué)科專業(yè)漢語(yǔ)言文字學(xué)研究方向古文字研究提交論文日期2016年5月3日論文答辯日期2016年6月3日學(xué)位授予單位西南大學(xué)中國(guó)重慶2016年5月單位代碼10635學(xué)號(hào)012011405000316...
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豢短狄學(xué)碩士學(xué)位論文行氯玉銘輯考THECONCENTRATINGSCHOLARS’INTERPRETATIONSABOUTJADEONBREATHINGTECHNIQUE姓名學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成時(shí)間張道升學(xué)校代碼1035／學(xué)號(hào)漢語(yǔ)言文字學(xué)古文字徐在國(guó)教授2006年4月ABS西RACJTHECONCENTR』鲴’INGSCHOLARS’LNRERPI冱...
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1總體經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列分析總體經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列分析總體經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列分析總體經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列分析授課老師林向愷研究室經(jīng)研所316室聯(lián)絡(luò)電話23519641轉(zhuǎn)669或0952068664III課程目標(biāo)課程目標(biāo)課程目標(biāo)課程目標(biāo)本課程為總體經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列的計(jì)量分析ECONOMETRICANALYSISOFMACROECONOMI...
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仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者磚嘲7縟簽字日期≯礦，，年尹月，夕丑學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮論文。本授權(quán)書，本論文口不保密，導(dǎo)...
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康體文員職務(wù)說(shuō)明書康體文員職務(wù)說(shuō)明書文件編號(hào)版本號(hào)康體文員職位說(shuō)明書職位說(shuō)明書職位名稱康體文員職位代碼所屬部人力資源部所屬課人力資源課編寫日期2007年2月職位說(shuō)明書編寫人肖廣職位說(shuō)明書審核人林易沖直接上司職位名稱康體組長(zhǎng)直接下屬職位名稱無(wú)直接下屬人數(shù)...
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學(xué)位類別歷史文獻(xiàn)學(xué)學(xué)號(hào)碩士學(xué)位論文說(shuō)文解字或體歸類研究說(shuō)文解字或體歸類研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名導(dǎo)師姓名及職稱專業(yè)名稱歷史文獻(xiàn)學(xué)（古文字方向）2011年03月15日I說(shuō)文解字或體歸類研究說(shuō)文解字或體歸類研究摘要東漢許慎所撰說(shuō)文解字（簡(jiǎn)稱說(shuō)文）一書，創(chuàng)稿于和帝永元十...
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激勵(lì)員工士氣的十大原則激勵(lì)員工士氣的十大原則有一句俗諺是這樣說(shuō)的「你可以把馬牽到河邊，卻不能叫馬兒喝水。你可以把馬牽到河邊，卻不能叫馬兒喝水。」其實(shí)，套用在人身上，何嘗不是如此。馬要喝水，除非牠自己願(yuàn)意，否則誰(shuí)都不能逼迫牠。激勵(lì)員工士氣的道理也一...
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學(xué)校代號(hào)10524學(xué)號(hào)2012110183分類號(hào)密級(jí)碩士學(xué)位論文戰(zhàn)國(guó)楚簡(jiǎn)異體字形義研究戰(zhàn)國(guó)楚簡(jiǎn)異體字形義研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名梅思顏培養(yǎng)單位文學(xué)與新聞傳播學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱劉寶俊教授學(xué)科專業(yè)漢語(yǔ)言文字學(xué)研究方向古代漢語(yǔ)論文提交日期2015年4月20日學(xué)校代號(hào)10524學(xué)號(hào)201211...
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學(xué)校編碼10390分類號(hào)H121學(xué)號(hào)201411501006密級(jí)碩士學(xué)位論文三體石經(jīng)古文構(gòu)形三體石經(jīng)古文構(gòu)形研究研究指導(dǎo)教師陳光田教授作者姓名龔家民申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)科專業(yè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究方向漢語(yǔ)言文字學(xué)論文提交日期2017年5月3日論文答辯日期2017年6月9日學(xué)位授予單位集美...
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學(xué)號(hào)1409183006分類號(hào)I2076碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文先秦兩漢傳體文演變研究先秦兩漢傳體文演變研究學(xué)科、專業(yè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究方向中國(guó)古代文學(xué)申請(qǐng)學(xué)位類別文學(xué)碩士申請(qǐng)人陳震宇指導(dǎo)教師王緒霞副教授二〇一七年四月THESTUDYONTHEEVOLUTIONOFBIOGRAPHYINPREQINHANDY...
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獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目雨漠筒帛昊髓字研究本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果，文中己加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感...
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德勝花露水媒體傳播方案德勝花露水媒體傳播方案一、宣傳目標(biāo)1）針對(duì)重點(diǎn)市場(chǎng)進(jìn)行全面宣傳，同時(shí)形成全國(guó)市場(chǎng)的宣傳覆蓋。2）傳播德勝花露水的品牌知名度，樹(shù)立產(chǎn)品用途廣泛的特點(diǎn)，形成普遍的消費(fèi)需求。3）引起普通百姓群體的興趣，樹(shù)立德勝花露水的用途形象定位，形...
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