1前言前言英文文法是英文寫(xiě)作必備的基礎(chǔ)。寫(xiě)作牽涉到的問(wèn)題可說(shuō)千頭萬(wàn)緒，小自用字、中間經(jīng)過(guò)句子、大到文章組織，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須處理得當(dāng)。在「聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)」的英文學(xué)習(xí)過(guò)程中，寫(xiě)作一向是最后、也最困難的一步。英文文法探討的對(duì)象是「句子」；學(xué)習(xí)文法的目的...
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CAD1熟練掌握一些常用的命令并理解各參數(shù)的用法也就2040個(gè)命令2掌握常用命令的快捷鍵對(duì)有些命令可以了解3邊做邊學(xué)我用CAD已經(jīng)2年了有些命令也不完全了解用時(shí)再查看資料學(xué)習(xí)4對(duì)照教科書(shū)一步一步反復(fù)的做一定要注意多回頭想想5熟練掌握?qǐng)D層的用法6盡量在學(xué)習(xí)中多做筆記...
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首鋼技師學(xué)院教案首頁(yè)編號(hào)QDB070615版本號(hào)C0流水號(hào)授課順序5理論學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)2教研室電子信息授課教師徐愛(ài)莉授課時(shí)間2012年月日節(jié)2012年月日節(jié)授課班級(jí)成型12班班學(xué)科計(jì)算機(jī)繪圖教材計(jì)算機(jī)繪圖AOTOCAD2008中文版課題（章節(jié)）課題五圖案填充與標(biāo)注教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)理...
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第二節(jié)版面的整體風(fēng)格,一、報(bào)紙版式個(gè)案分析,閱讀報(bào)紙，分析其版式特點(diǎn)觀察方法字符、線(xiàn)條、色彩、圖片、版面空間的運(yùn)用分析角度整體風(fēng)格、頭版、專(zhuān)刊、廣告,1、紐約時(shí)報(bào),2、東方日?qǐng)?bào),二、版面風(fēng)格與報(bào)紙定位,版式設(shè)計(jì)在完成報(bào)紙的美學(xué)訴求后，還應(yīng)體現(xiàn)報(bào)紙的市場(chǎng)導(dǎo)...
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西安建筑科技大學(xué)碩士學(xué)位論文鐵路罐車(chē)CAD系統(tǒng)2姓名金曉春申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)工程機(jī)械指導(dǎo)教師王永平19990301RAILWAYCARSCADSYSTEM2SPECIALITYMECHANICALENGINEERINGNAMEJINXIAOCHUNTUTORWANGYONGPINGABSTRACTTHISPAPERDISCUSSASTHEDEVELOPMENTMETHODOFCADSYSTEMBA...
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目錄目錄第一章初識(shí)AUTOCAD20074頁(yè)第二章輔助繪圖6頁(yè)第三章繪制簡(jiǎn)單二維圖形對(duì)象9頁(yè)1繪制直線(xiàn)、構(gòu)造線(xiàn)、射線(xiàn)9頁(yè)2繪制點(diǎn)、矩形、正多邊形10頁(yè)3繪制圓、圓弧、橢圓、橢圓弧14頁(yè)第四章繪制復(fù)雜的二維圖形17頁(yè)繪制多線(xiàn)、多段線(xiàn)、修訂云線(xiàn)、樣條曲線(xiàn)17頁(yè)第五章使用面域與...
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5送雨衣（第二教時(shí)）送雨衣（第二教時(shí)）指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想根據(jù)聾?；A(chǔ)課程改革綱倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的精神，本節(jié)課著重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀課文，觀察圖片聯(lián)系生活，初步了解課文內(nèi)容，知道鄧奶奶給戰(zhàn)士送雨衣的事情，感受到周總理和鄧奶奶對(duì)戰(zhàn)士的關(guān)...
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GREATPEOPLEANDGREATINVENTIONSOFANCIENTCHINA,MODULE5,GRAMMAR,,WHERESTATESWEREOFTENATWARWITHEACHOTHER,,,,,,,,2CONFUCIUSISTHEPHILOSOPHER3MOZIWASANOTHERTEACHER,WHOSEINFLUENCEHASBEENTHEGREATEST,WHOWASVERYINFLUENTIAL,WHICHWASPOOR,5HECAMEFROMAFAMILY,4BUT...
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湖南大學(xué)化工原理教案湖南大學(xué)化工原理教案工藝070103班張旭東1第1010章干燥干燥（6學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)）1本章學(xué)習(xí)的目的本章學(xué)習(xí)的目的通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)熟練掌握濕空氣的性質(zhì)，能正確應(yīng)用空氣的H–I圖確定空氣的狀態(tài)點(diǎn)及其性質(zhì)參數(shù)；能熟練應(yīng)用物料衡算及熱量衡算解決干燥過(guò)...
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CADCAD快捷鍵快捷鍵“左手鍵”快捷命令表AARC創(chuàng)建圓弧ADATTEDIT改變屬性信息AAAREA計(jì)算對(duì)象或指定區(qū)域的面積和周長(zhǎng)AGALIGN將對(duì)象與其他對(duì)象對(duì)齊APAPPLOAD加載或卸載應(yīng)用程序ARARRAY陣列ATMATCHPROP將選定對(duì)象的特性應(yīng)用到其他對(duì)象ATTATTDEF創(chuàng)建屬性定義AVDSVIEWER鳥(niǎo)...
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設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師利用進(jìn)階樣式制作器枝術(shù)以建造標(biāo)準(zhǔn)利用進(jìn)階樣式制作器枝術(shù)以建造標(biāo)準(zhǔn)177在變量組合按增加增加。設(shè)定新變量的名稱(chēng)為SLTWID并按確定確定。在說(shuō)明字段里輸入槽寬度槽寬度。根據(jù)你對(duì)槽的知識(shí)在默認(rèn)方程式字段中輸入CAL2?，F(xiàn)在槽尺寸已定你可以設(shè)定槽間隙的變...
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THEVIOLENCEOFNATURE,MODULE3,GRAMMAR2,HESAYS,“ILEAVEMYBOOKINYOURROOM”HESAIDTHATHELEFTHISBOOKINYOURROOM,直接引語(yǔ)直接引述別人的原話(huà),間接引語(yǔ)用自己的話(huà)轉(zhuǎn)述別人的話(huà),直接引語(yǔ)一般前面要加引號(hào)，間接引語(yǔ)不用加引號(hào),在學(xué)習(xí)直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)過(guò)程中，應(yīng)注意三...
寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)備課用紙課題5美麗的盤(pán)子課時(shí)22授課日期教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解有關(guān)盤(pán)子的文化、種類(lèi)、制作材料等，學(xué)會(huì)在瓷盤(pán)上繪畫(huà)，掌握用多種材料制作盤(pán)子的方法、步驟。2特別要善于利用生活中的廢棄材料，通過(guò)學(xué)生的想象、創(chuàng)作，變廢為寶，制作...
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合成題問(wèn)題一以乙炔、丙烯為原料（無(wú)機(jī)試劑任選）合成正戊醛問(wèn)題一以乙炔、丙烯為原料（無(wú)機(jī)試劑任選）合成正戊醛答案答案問(wèn)題二完成下列轉(zhuǎn)變問(wèn)題二完成下列轉(zhuǎn)變答案答案問(wèn)題三完成下列轉(zhuǎn)變問(wèn)題三完成下列轉(zhuǎn)變答案答案問(wèn)題四完成下列轉(zhuǎn)變問(wèn)題四完成下列轉(zhuǎn)變答案答案...
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2、5的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元因數(shù)與倍數(shù)第二課時(shí)2,5的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生經(jīng)歷2和5的倍數(shù)的特征的探索過(guò)程，理解并掌握2和5的倍數(shù)的特征，會(huì)運(yùn)用這些特征判斷一個(gè)數(shù)是不是2或5的倍數(shù)；知道偶數(shù)和奇數(shù)的意...
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