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  • 表揚(yáng)<em>為主</em>3

    表揚(yáng)<em>為主</em> 表揚(yáng)為主(3頁)

    表揚(yáng)為揚(yáng)為主,批主,批評(píng)為輔評(píng)為輔一味表一味表揚(yáng)也無益也無益有的年有的年輕父母,早先父母,早先對孩子要求極孩子要求極嚴(yán)極高,甚至近于苛極高,甚至近于苛刻,刻,總是毫不留情地批是毫不留情地批評(píng)孩子。后來,聽到社會(huì)上有孩子。后來,聽到社會(huì)上有這樣這樣...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 31人氣

  • 環(huán)保<em>為主</em>題11

    環(huán)保<em>為主</em>題 環(huán)保為主(11頁)

    點(diǎn)擊查看更多“環(huán)保為主題”精彩內(nèi)容。

    下載價(jià)格:1 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 / 0人氣

  • 論學(xué)校應(yīng)該以學(xué)<em>為主</em>還是以教<em>為主</em>2
  • 按勞分配<em>為主</em>體26

    按勞分配<em>為主</em>體 按勞分配為主(26頁)

    ,,第七課個(gè)人收入的分配,第一框按勞分配為主體多種分配方式并存,山東省陽信縣第一中學(xué)崔利濤,一、按勞分配為主體多種分配方式并存,生產(chǎn),分配,分配方式,生產(chǎn)資料所有制,決定,,,決定,,,生產(chǎn)資料所有制,,,決定,以按勞分配為主體,多種分配方式并存,,一、按勞分配的基本內(nèi)...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 死為你守候 / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 3人氣

  • 大學(xué)生學(xué)習(xí)以專<em>為主</em>-以博<em>為主</em>(心血整理)6

    大學(xué)生學(xué)習(xí)以專<em>為主</em>-以博<em>為主</em>(心血整理) 大學(xué)生學(xué)習(xí)以專為主-以博為主(心血整理)(6頁)

    主要觀點(diǎn)(各個(gè)環(huán)節(jié)中反復(fù)強(qiáng)調(diào))1我方提倡以專為主、以博為輔的學(xué)習(xí)方式。也就是說,在主張專的同時(shí),并不否認(rèn)博的在主張專的同時(shí),并不否認(rèn)博的重要性重要性。2但是這個(gè)但是這個(gè)“博“需要有一個(gè)核心,有一個(gè)指導(dǎo)的方向,這個(gè)方向就是“?!毙枰幸粋€(gè)核心,有一個(gè)...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 / 26人氣

  • 課堂真正做到以教師<em>為主</em>導(dǎo)  以學(xué)生<em>為主</em>體4

    課堂真正做到以教師<em>為主</em>導(dǎo)  以學(xué)生<em>為主</em>體 課堂真正做到以教師為主導(dǎo) 以學(xué)生為主(4頁)

    課堂真正做到以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體在塔尖,是第一種學(xué)習(xí)方式“聽講”,也就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽,這種我們最熟悉最常用的方式,學(xué)習(xí)效果卻是最低的,24小時(shí)以后學(xué)習(xí)的內(nèi)容只能留下5%。第二種,通過“閱讀”方式學(xué)到的內(nèi)容,可以保留10%。第三,用“聲...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 14人氣

  • 對弈<em>為主</em>,玄妙多變6

    對弈<em>為主</em>,玄妙多變 對弈為主,玄妙多變(6頁)

    【中國棋文化常識(shí)】對弈為主,玄妙多變圍棋與東方智慧幾千年不衰說明它魅力無窮圍棋是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶,它體現(xiàn)了中華民族對智慧的追求,古人常以“琴棋書畫”論及一個(gè)人的才華修養(yǎng),其中的“棋”指的就是圍棋。圍棋是一種智力游戲,起源于中國古代。據(jù)說遠(yuǎn)...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 15人氣

  • __財(cái)務(wù)部<em>為主</em>)63

    __財(cái)務(wù)部<em>為主</em>) __財(cái)務(wù)部為主)(63頁)

    第1頁共63頁產(chǎn)品成本核算制度(試行)第一章總則第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)分院成本核算工作,保障分院生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)健康、有序地進(jìn)行,根據(jù)財(cái)政部頒布的企業(yè)財(cái)務(wù)通則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)會(huì)計(jì)制度及總院財(cái)務(wù)管理有關(guān)規(guī)定,特制定本制度。第二條分院根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)和管理...

    下載價(jià)格:9 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-16 / 6人氣

  • 肺虛<em>為主</em>的哮喘11

    肺虛<em>為主</em>的哮喘 肺虛為主的哮喘(11頁)

    肺虛為主的哮喘表現(xiàn)為容易感冒,怕冷,易出汗,打嚏,鼻塞,流涕,氣短聲低,咳痰清稀色白,面色恍白,或胸部發(fā)育畸形,呈桶狀,容易發(fā)展成肺氣腫、肺心病。1冰糖杏仁糊潤肺祛痰、止咳平喘、下氣潤腸。原料冰糖50克,杏仁50克。單味性能與功效冰糖性平,味甘,入肺脾...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-09 / 7人氣

  • 以循環(huán)障礙<em>為主</em>疾病76

    以循環(huán)障礙<em>為主</em>疾病 以循環(huán)障礙為主疾病(76頁)

    宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系動(dòng)物內(nèi)科病以循環(huán)障礙為主的疾病,主講教師謝長文13913833668,心包炎(PERICARCLITIS),定義是心包囊腔臟(漿膜)層和壁(纖維)層炎性疾病的總稱。按病程,有急性和慢性之分。按性質(zhì),可分為漿液性、纖維蛋白性、化膿性和腐敗性等病理類型...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 5人氣

  • <em>為主</em>動(dòng)激發(fā)需要激勵(lì)2

    <em>為主</em>動(dòng)激發(fā)需要激勵(lì) 為主動(dòng)激發(fā)需要激勵(lì)(2頁)

    圓1堂童如何變被動(dòng)適應(yīng)需要激勵(lì)為主動(dòng)激發(fā)需要激勵(lì)●莫寰孔曉明對人性的爭論是一個(gè)永恒的話題。對人眭的判斷對管理而言似乎非常重要,因?yàn)榛谌诵詯夯騒人的假設(shè),管理就是一種督促性、強(qiáng)制性、約束性、懲罰性的手段,管理者則是防止下屬出軌的監(jiān)督者;如果基于人性...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 / 4人氣

  • 趨勢<em>為主</em>,資金為王49

    趨勢<em>為主</em>,資金為王 趨勢為主,資金為王(49頁)

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    下載價(jià)格:9 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-05 / 9人氣

  • 預(yù)防<em>為主</em>消防結(jié)合3

    預(yù)防<em>為主</em>消防結(jié)合 預(yù)防為主消防結(jié)合(3頁)

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    下載價(jià)格:1 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 / 0人氣

  • 以愛國<em>為主</em>題的作文3

    以愛國<em>為主</em>題的作文 以愛國為主題的作文(3頁)

    以愛國為主題的作文以愛國為主題的作文以愛國為主題的作文以愛國為主題的作文(一)我們都是炎黃的子孫,我們的身上都涌動(dòng)著中華千年的血脈,所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛我們的國家?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進(jìn)程中...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 / 6人氣

  • 華<em>為主</em>設(shè)備試題題庫25

    華<em>為主</em>設(shè)備試題題庫為主設(shè)備試題題庫(25頁)

    華為主設(shè)備試題題庫華為主設(shè)備試題題庫一、一、單選題單選題1為了解決特定場合的覆蓋問題,華為開發(fā)了發(fā)射功率為80W的PBU,80W也可表示為()DBMA、47B、48C、49D、50C2對于BTS3900基站,日常維護(hù)工作中,描述不正確的為()A、檢查電源線是否老化B、DCDU的輸入電壓...

    下載價(jià)格:8 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 14人氣

  • 安全第一   預(yù)防<em>為主</em>18

    安全第一   預(yù)防<em>為主</em> 安全第一 預(yù)防為主(18頁)

    安全第一預(yù)防為主進(jìn)入施工現(xiàn)場請您佩戴好安全帽安全生產(chǎn)天中國九冶企業(yè)精神學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)敬業(yè)誠信中國九冶質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理方針精建細(xì)安精優(yōu)鋼構(gòu)追求滿意服務(wù)科學(xué)管理文明施工保障健康安全以人為本關(guān)愛環(huán)境致力預(yù)防污染全員參予遵紀(jì)守法持續(xù)改進(jìn)創(chuàng)新中國九冶...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 / 4人氣

  • 安全<em>為主</em>題的文章5

    安全<em>為主</em>題的文章 安全為主題的文章(5頁)

    本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1安全為主題的文章安全為主題的文章珍愛生命安全第一在眼花繚亂的人世間,有人沉浮,有人傷悲同樣的,在車水馬龍的路上,有人終止的他們年輕的生命,有人卻要為他們所做的付出代價(jià)在短短的人生路上,總是要有...

    下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 兩難 / 發(fā)布時(shí)間:2024-05-21 / 0人氣

  • 3.3以畜牧業(yè)<em>為主</em>8

    3.3以畜牧業(yè)<em>為主</em> 3.3以畜牧業(yè)為主(8頁)

    1福建美佛兒高中部自主發(fā)展型課堂地理教學(xué)案姓名姓名高一高一班日期日期月日編號(hào)編號(hào)課題以畜牧業(yè)為主的地域類型課題以畜牧業(yè)為主的地域類型課時(shí)安排一課時(shí)課時(shí)安排一課時(shí)1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解大牧場放牧業(yè)的區(qū)位和特點(diǎn)。2、了解乳畜業(yè)的區(qū)位和特點(diǎn)。2、教學(xué)重...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 / 3人氣

  • 以明天<em>為主</em>題的作文6

    以明天<em>為主</em>題的作文 以明天為主題的作文(6頁)

    以明天為主題的作文以明天為主題的作文明天是偉大的擁抱住明天,就擁抱住了希望和理想。只要你懷揣著關(guān)于明天的夢想,你就能在任何時(shí)候都對生活充滿希翼,從而在今天努力去奮斗。以下是描寫明天的,歡迎大家參閱時(shí)間,白駒過隙的一瞬,看著窗外‘新世紀(jì)’酒店放的煙...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 / 0人氣

  • 淺談中醫(yī)養(yǎng)生食療<em>為主</em>51

    淺談中醫(yī)養(yǎng)生食療<em>為主</em> 淺談中醫(yī)養(yǎng)生食療為主(51頁)

    淺談中醫(yī)養(yǎng)生,,人應(yīng)該能夠活到多少歲,120歲,為什么生活條件改善,人們還是不長壽為什么患癌癥的人越來越多為什么患高血壓病、糖尿病,看看這些糟糕的生活習(xí)慣,吃吃飯不專心、吃的太飽、飲食結(jié)構(gòu)不平衡;睡飯后睡覺、熬夜;生活習(xí)慣如大便時(shí)看書、打電話精神過度緊張、...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 / 2人氣

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