1小學語文三年級第二學期電子教案課題課題29、在牛肚子里旅行民辦揚波馬慧莉教學目標教學目標1、能在閱讀過程中學會本課“蟋、蟀、嚼、隔、貯、哀、咽、蹭”8個生字。運用查字典、聯系上下文等方法理解“貯藏”、“蹭”等詞語的意思。2、能在教師的引導下提取文中信...
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22金子,蘇教版三年級（上冊,淘金蜂擁而至掃興離去彼得埋頭苦干一無所獲傾盆大雨若有所悟唯一,“我是唯一找到真金的人我的金子就在這塊土地里?！?就在他即將離去的前一個晚上，天下起了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。,彼得走出小木屋，發(fā)現眼前的土地和以前不一樣...
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軍神,沃克醫(yī)生不禁失聲喊道“了不起你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板你是一位軍神”,年輕人，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術結束，嶄新的床單竟被抓破了。,一聲不吭,,年輕人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術結束，嶄新的床...
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放飛真情,“感人心者，莫先乎情”白居易“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！眲③摹澳愕母星橹灰幸稽c兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來?！北恼鎸嵤俏膶W作品的生命，感情是文學作品的血肉。,天馬行空官方博客HTTP//T...
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大學語文,1,蘇軾,,大學語文,2,北宋文豪蘇軾1036～1101，字子瞻，號東坡居士，眉山今四川眉山縣人。,大學語文,3,像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的。蘇東坡是個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的畫家，是...
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7秋姑娘的信,XìN,,,HǎO,好人好多你好好了,,,,YǒU,朋友友愛友人友好,,,XīN,心中心目心里心上,,,SHēNG,花生生日生長生成,,,CūN,山村村子村里小村,,,QUáN,全天完全全面全力,秋天,姑娘,寫信,摘下,好朋友,食品,裹上,山村,冬眠,片片楓葉,QIū,XìN,GUǒ,GūNIANG,PéNGY...
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最大的麥穗,蘇格拉底對弟子們說“你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退。我在麥地的盡頭等你們?！?蘇格拉底地對弟子們說“你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退。我在麥地的盡頭等你們?！?弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖...
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語法知識學習之復句,關于復句的基本知識,復句由兩個或兩個以上意義密切聯系的單句構成的句子。,,主要指主謂句,復句的表達作用表達較為復雜的意思。如小敏看書。小敏做筆記。單句小敏邊看書，邊做筆記。復句（同時做兩件事）小敏先看書，然后做筆記。復句（做事有先后...
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顧炎武,廉恥,你知道這是哪一位學者提出來的嗎,導入,顧炎武（16131682），明朝南直隸蘇州府昆山（今江蘇省昆山市）人，本名絳，乳名藩漢，別名繼坤、圭年，字忠清、寧人，亦自署蔣山傭；南都敗后，因為仰慕文天祥學生王炎午的為人，改名炎武。因故居旁有亭林湖，學者...
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分類號G434單位代碼10447密級無學號1320160104專業(yè)碩士學位論文論文題目論文題目多媒體課件中的聲音應用研究多媒體課件中的聲音應用研究以中小學語文課件為例以中小學語文課件為例作者姓名劉貝貝劉貝貝學位類別教育碩士教育碩士專業(yè)名稱現代教育技術現代教育技術指導...
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家,●識字●閱讀●練習,半空中的樹杈上，有小鳥和Hé松SōNɡ鼠的家。地面上的房子里，有我和小狗的家。池塘里的荷葉邊，有小魚和小蝦XIā的家。地底下的泥洞里，有螞蟻和兔子的家地球QIú媽媽真好，讓她的孩子們都有一個家。,半空中的/樹杈上，//有小鳥/和松鼠的/家。...
紅圍裙,（湘教版）二年級語文下冊第五單元,學習目標1學習本課生字。2借助拼音，正確流利地朗讀課文。3提出問題，分析問題，解決問題。,自由讀課文，思考問題,1說說媽媽吃了沒放鹽的面，為什么還那么開心2說說你不懂的地方是什么,,想想媽媽對女兒的評價有何意思,比一...
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孔子讓路,湘教版三年級語文下冊第六單元,孔子（前551前479）名丘，字仲尼。他是春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。首創(chuàng)私人講學，弟子相傳有三千人，其中賢人72，皆為當時各國棟梁?？鬃舆€提出以“仁”為核心的學說。他的思想對后世影響極大。中...
種窗簾,湘教版二年級語文上冊第四單元,學習目標1認識本課14個生字，會寫7個生字，會認7個生字。2了解課文的記敘順序，有感情地朗讀課文，背誦課文。,同學們，這些景色漂亮嗎,,,,,初讀感知1自由讀課文，要求對照拼音讀課文，注意課文中的生字。2老師范讀課文，請同學...
新春賞梅,學習目標1學會12個生字，聯系上下文理解“含苞欲放、贊嘆不已等詞語。2讀懂課文，了解各種梅花的不同形態(tài)，體會梅花的藝術美。3朗讀課文，背誦課文第三、四自然段。4從課文的語言中體會到梅花的美，體會到園丁的辛苦。,同學們，你們見過梅花嗎這里有幾幅梅...
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少年白居易,湘教版小學語文三年級上冊第三單元,學習目標1正確、流利、有感情地朗讀課文2能說說顧況對白居易態(tài)度變化的原因。3能結合課文，聯系生活實際，和同學交流讀后的感受。,同學們已經學過白居易的許多詩歌，誰能說說你了解他哪些情況。（自由發(fā)言）好的，下面...
習慣,,湘教版一年級語文上冊第九單元,學習目標,1認識本課生字。2背誦課文。3了解動物的生活習性，培養(yǎng)不懂就問的好習慣。,,友,,,,們,,,,問,,,,你,,,,朋,,,,說,,,學寫字,課文欣賞,舒舒服服舒適,施展,緩解。,課文理解,小豬是怎樣睡覺的，睡得怎么樣,天黑了，老馬又是怎...
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微寫作,語言運用一（1）根據情境，綜合運用語文知識，探究并解決實際問題。C（2）根據生活需要，寫常見的應用文。C,2017年浙江省初中畢業(yè)學業(yè)考試說明,例1根據情境，按要求寫作。（10分）有位外地朋友來北京，想通過品嘗北京特色美食體驗京味文化。請你寫一段話，向...
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