高校行政職能部門的團隊建設研究.pdf

1、華東師范大學碩士學位論文高校行政職能部門的團隊建設研究姓名：龔文杰申請學位級別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟與管理指導教師：郭繼東20070901摘要行政職能部門的管理活動，是高校行政管理系統(tǒng)中非常重要的環(huán)節(jié)。在傳統(tǒng)的科層管理體制下，高校4 - i - 政職能部門管理效率和服務水平低下，已不適應我國高等教育迅速發(fā)展的要求。團隊管理已日益成為現(xiàn)代管理的一個焦點。文章從團隊行為效應的啟示出發(fā)，闡述了高校行政職能部門運用合作性、民主性、科學性、創(chuàng)新性的

2、團隊建設思維進行組織變革的必要性，并從組織基礎、文化基礎、知識基礎，主觀意愿、經(jīng)驗基礎等方面，分析了進行團隊建設的可行性。高校行政職能部門團隊建設目前仍處于自發(fā)的、非系統(tǒng)的階段，它與企業(yè)團隊相比有著自身的特殊性：其基礎是高校內(nèi)部教育行政職能的分塊，其最終目的是讓行政工作更好地服務于教學科研等工作。同時，其必須以較高的高等教育專業(yè)知識為依托，獨特的校園文化為基礎，依靠廣大師生員工的共同參與來實施。文章通過對問卷和訪談結(jié)果的分析，在團隊結(jié)構

3、、目標認同、團隊氣氛、信息交流、領導方式等五方面，歸納出了當前高校行政職能部門團隊建設存在的主要問題：團隊結(jié)構不甚合理，不利于管理工作的高效開展；團隊目標未能充分激發(fā)成員的工作積極性；團隊內(nèi)部仍或多或少存在矛盾，缺乏真正的團隊合作精神；缺乏內(nèi)外實時信息的交流，影響工作實效；缺乏領導藝術，忽視情感管理，缺乏對各種領導方式的綜合靈活運用，影響團隊建設的推進等。結(jié)合實際，文章提出了加強高校行政職能部門團隊建設的對策：構建“扁平式”組織結(jié)構，增