就業(yè)視域中的大學生思想道德素質研究.pdf

1、隨著21世紀世界教育主題的轉變，思想道德素質也已成為衡量人才的重要標準。近年來用人單位對大學畢業(yè)生考核標準越來越嚴格，思想道德素質已成為考核標準中的重要項目。本文從當前的用人單位對大學生思想道德素質的要求出發(fā)，立足于大學生的思想道德素質與就業(yè)要求的實證研究，探索當前用人單位需求的人才形象，分析了當前大學生的思想道德素質的狀況，進而找出當前大學生思想道德方面存在的問題，并依據其存在的問題進行分析，旨在通過加強大學生的思想道德素質教育，提高

2、大學生的道德素質以滿足社會的需要，從而幫助他們建樹正確的就業(yè)道德觀提出可行性建議。
　　論文的基本框架如下：
　　第一章，引言。主要闡述選題的背景，提出所要研究的問題，文章涉及到本文的研究綜述以及研究思路，同時介紹所使用的研究方法。
　　第二章，就業(yè)視域中大學生思想道德素質現狀及基本要求。主要依據就業(yè)視域中大學生思想道德素質的現狀，指出大學生思想道德素質主流是積極健康的，但是也存在著不容忽視的問題，進而分析當前大學生思

3、想道德素質存在的問題及與用人單位對大學生思想道德素質的要求存在的差距。同時本章依據當代大學生思想道德素質與就業(yè)的相關性因素分析，在訪談和問卷調查的基礎上，運用SPSS17.0統計軟件進行二者間的相關性分析，同時運用相關具體案例做進一步解釋
　　第三章，就業(yè)視域中加強大學生思想道德素質的重要意義。主要依據當前大學生思想道德素質與用人單位對大學生思想道德素質的要求之間存在的差距，指出在就業(yè)視域中加強大學生思想道德素質的意義，主要從對促