問(wèn)題導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式內(nèi)涵及四個(gè)基本要素的研究與探索.pdf_第1頁(yè)
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1、課程實(shí)施是課程系統(tǒng)的關(guān)鍵一環(huán),構(gòu)建教學(xué)模式是研究教學(xué)的重要手段.作者在多年對(duì)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地提出問(wèn)題導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式.以教學(xué)模式構(gòu)成要素為基礎(chǔ)作者探索了問(wèn)題導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式理論基礎(chǔ)、功能目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)條件和活動(dòng)程序.問(wèn)題導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)主要吸收了建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論、成功教育思想和最近發(fā)展區(qū)的觀點(diǎn).問(wèn)題導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式能夠?qū)崿F(xiàn)的主要目標(biāo)是使學(xué)生獲得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)、解決問(wèn)題的能力以及獲取知識(shí)的能力,并在這個(gè)過(guò)程中獲得一

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