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1、㈩I(lǐng)IIIIrIllrlrIrIlllIIIY1795074警’青海師范大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得青海師范大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。。7‘研究當簽名:依廷1嗍_p
2、^∥青海師范大學學位論文使用授權(quán)聲明青海師范大學、中國科學技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外,允許論文被查閱和借閱,可以公布(包括刊登)論文的全部或部分內(nèi)容。論文的公布(包括刊登)授權(quán)由青海師范大學研究生部辦理。研究生張扛1鋤簽緲陋日期礎(chǔ)J’y礦\新農(nóng)村建設(shè)中西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展研究摘要新
3、農(nóng)村建設(shè)是黨中央在新世紀全面建設(shè)小康社會和向現(xiàn)代化邁進的新的時代的背景下提出來的,人們生活水平和思想觀念有了很大的改變,社區(qū)體育活動已經(jīng)逐漸走入了尋常百姓的生活,已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的部分。在國家西部大開發(fā)的背景下,西寧市各個方面得到了快速的發(fā)展,在新農(nóng)村建設(shè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的生活得到了巨大的改變,鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的精神文明意識也隨之提高,研究新農(nóng)村建設(shè)中西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展,對于西寧市和諧社會的構(gòu)建、西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民小康生活的實現(xiàn)有巨大
4、的促進作用。本文運用文獻資料、問卷調(diào)查、社會調(diào)查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計和邏輯分析等方法,分析新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的相互關(guān)系,從而進一步從西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民體育意識、西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)參與體育活動狀況、西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育經(jīng)費現(xiàn)狀、西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育指導員、西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育場地設(shè)施、西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育管理、西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育消費及全民健身的宣傳力度等方面來對西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的現(xiàn)狀進行分析,找出西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育發(fā)展中問題:西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社
5、區(qū)居民參加體育活動缺乏主動性;西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育活動場地少、體育設(shè)備落后;西寧市社區(qū)組織開展活動不能滿足居民所求,西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育指導員嚴重缺乏;西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)居民體育消費意識比較消極;鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育行政部門組織、指導滯后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身的宣傳缺乏層次和深度。同時并找出影響西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育發(fā)展的有利因素和不利因素:有利因素:當?shù)鼐用穹N植特點、環(huán)青海湖自行車賽的帶動、新農(nóng)村建設(shè)和西部大開發(fā)的政策。不利因素:經(jīng)濟條件、場地不足、缺乏指導者、天氣等。
6、依據(jù)西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的現(xiàn)狀和本文提出的西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育發(fā)展的對策和當今時代的要求相結(jié)合,針對當前西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育存在的問題,本文提出西寧市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育發(fā)展對策:強化政府領(lǐng)導,建立社區(qū)體育協(xié)會,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的健身意識;積極開展體育競賽、激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民體育興趣完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育組織與服務(wù)體系,提高社會指導員的數(shù)量和層次;利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校資源發(fā)揮學校體育的輻射作用;因地制宜地開展各種具有濃郁地方特點和民族特色的體育活動;增加投入,拓寬融資渠
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