2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、論文聚焦的是健在的新聞史學(xué)者方漢奇60年的學(xué)術(shù)道路,意在通過(guò)方漢奇60年新聞史學(xué)道路的重現(xiàn)和思考,揭示所代表的新中國(guó)知識(shí)分子中的一個(gè)特殊群體——從舊社會(huì)走過(guò)來(lái)、真心在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、在中國(guó)新聞史學(xué)研究領(lǐng)域孜孜不倦耕耘數(shù)十年、為中國(guó)新聞史學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)的這個(gè)群體,在新中國(guó)建立60年間所走過(guò)的選擇、接受改造、受到不公正對(duì)待和改革開(kāi)放后獲得政治學(xué)術(shù)新生的歷程,并力圖通過(guò)方漢奇在60年的新聞史學(xué)道路中“做了什么”和“如何做”等

2、問(wèn)題的思考,從中探尋出一些對(duì)后人有所啟迪的東西來(lái)。論文整體上采用哲學(xué)中廣義的“沖突論”作為組織史料的邏輯主線,將方漢奇的學(xué)術(shù)道路劃分為三個(gè)階段。
   第一階段自1926年方漢奇出生至1950年他正式走上學(xué)者之路前。此一階段的核心問(wèn)題是方漢奇的“記者之夢(mèng)”及其努力與社會(huì)環(huán)境的沖突,在興趣主義同構(gòu)下,最終通過(guò)走上“學(xué)者之路”而實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間沖突的暫時(shí)性和解。
   第二階段自1950年至1978年中國(guó)大陸學(xué)術(shù)環(huán)境的

3、根本性改變前。此一階段的核心問(wèn)題是持續(xù)不斷的“政治運(yùn)動(dòng)”對(duì)個(gè)體知識(shí)分子從事“學(xué)術(shù)研究”的影響,方漢奇走的是一條既參加不得不參加的“政治運(yùn)動(dòng)”、也兼顧“學(xué)術(shù)研究”的學(xué)術(shù)道路。在“政治運(yùn)動(dòng)”與“學(xué)術(shù)研究”的尖銳沖突之間,他盡力爭(zhēng)取兩者“兼顧”。
   第三階段自1978年至2008年。此一階段的核心問(wèn)題是——方漢奇所從事的新聞史學(xué)研究實(shí)際上的“冷門(mén)”境況,與他內(nèi)心希求新聞史學(xué)研究成為“熱學(xué)問(wèn)”的愿景之間的沖突。論文從方漢奇作為新聞史

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