2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩81頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分。隨著改革的深入,原有的在舊的管理模式下形成的學(xué)校辦“社會(huì)”和行政性的管理體制已經(jīng)阻礙高等教育事業(yè)的發(fā)展,福利性的供給方式已不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。教育部明確要求,2005年前,高等學(xué)校后勤要規(guī)范剝離,進(jìn)入市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)高校后勤社會(huì)化、市場(chǎng)化、專業(yè)化。新形勢(shì)下的這種要求,高校后勤工作應(yīng)努力提高服務(wù)水平,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,為廣大師生及社會(huì)提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。達(dá)到這種目標(biāo)的重要手段之一是,必須大力提高高校后勤管理工作

2、的信息化。因此研究具體高校后勤管理信息系統(tǒng)的開發(fā)是有意義的。 淮陰工學(xué)院后勤服務(wù)總公司是適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和高等教育發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)后勤社會(huì)化改革而于2001年9月設(shè)立的,它是按照現(xiàn)代企業(yè)制度組建和運(yùn)行,全方位服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研和師生生活的后勤服務(wù)實(shí)體。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,淮陰工學(xué)院后勤系統(tǒng)在硬件、軟件、資金和技術(shù)等方面實(shí)現(xiàn)管理信息化建設(shè)的環(huán)境和條件已經(jīng)具備。 論文首先介紹了問(wèn)題的研究背景,闡述了高校后勤管理信息系統(tǒng)開發(fā)

3、的重要性和可行性,回顧了高校后勤的改革歷程、后勤信息化管理的現(xiàn)狀,介紹了淮陰工學(xué)院后勤管理信息系統(tǒng)開發(fā)的環(huán)境條件。接著,研究淮陰工學(xué)院后勤管理信息系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)選擇和開發(fā)方法,通過(guò)比較終端/主機(jī)、C/S結(jié)構(gòu)和B/S結(jié)構(gòu),確定B/S結(jié)構(gòu)作本系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu);通過(guò)比較生命周期法和原型法,決定綜合采用兩者為本系統(tǒng)開發(fā)方法。隨后,運(yùn)用結(jié)構(gòu)化分析方法進(jìn)行系統(tǒng)分析,按先總后分的順序進(jìn)行系統(tǒng)的分析,即先明確系統(tǒng)的總體目標(biāo)和需求,分析系統(tǒng)總的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論