城市化進(jìn)程中西北民族高校穩(wěn)定研究.pdf

1、隨著中國(guó)民族地區(qū)城市化進(jìn)程向縱深發(fā)展，民族高校作為民族社會(huì)發(fā)展的“晴雨表”和“溫度計(jì)”，能直接或間接反映民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。因此，從理論和實(shí)踐上探討西北民族地區(qū)高校穩(wěn)定是一個(gè)十分迫切和意義重大的課題。本文采用民族學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科研究方法，關(guān)注的重點(diǎn)集中在闡述西北民族高校在新時(shí)期的穩(wěn)定態(tài)勢(shì)和特點(diǎn)，分析影響西北民族高校穩(wěn)定的原因，試圖探索和建立維護(hù)西北民族高校穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制。
　　本文依據(jù)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的框架思路，全文

2、由導(dǎo)論、正文、結(jié)論等三部分組成。
　　導(dǎo)論。在導(dǎo)論部分詳細(xì)論證了選題緣由、研究意義、文獻(xiàn)評(píng)述、基本概念界定、研究理論、研究框架、研究方法以及研究創(chuàng)新和不足等。
　　正文部分包括三個(gè)部分。第一部分是城市化進(jìn)程中西北民族高校不穩(wěn)定的表現(xiàn)態(tài)勢(shì)及特點(diǎn)。此部分詳細(xì)分析了西北民族高校在城市化新時(shí)期所存在的不穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，并且總結(jié)歸納了其表現(xiàn)特點(diǎn)。第二部分是城市化進(jìn)程中影響西北民族高校穩(wěn)定的主要因素分析。此部分根據(jù)西北民族高校自身特點(diǎn)，結(jié)合民

3、族地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)情況，探討了影響西北民族高校穩(wěn)定的主要因素。第三部分是城市化進(jìn)程中西北民族高校穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制研究。此部分根據(jù)前面內(nèi)容的鋪墊試圖探討建立西北民族地區(qū)高校穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制，并且把重點(diǎn)放在了建立西北民族高校突發(fā)事件的危機(jī)管理機(jī)制上。
　　結(jié)論。結(jié)論著重闡述了本文的試圖創(chuàng)造性工作以及所取得的研究成果在本學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位、作用和意義。同時(shí)，在展望中提出了論文下一步研究的重點(diǎn)和方向。
　　研究方法上。本課題以馬克思的唯物史觀

4、為指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，從歷史到現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行分析、歸納與綜合，力求做到歷史與邏輯的統(tǒng)一。本文采用民族學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科研究方法，具體利用歷史文獻(xiàn)研究方法、跨學(xué)科綜合分析法等對(duì)城市化進(jìn)程中西北民族地區(qū)高校穩(wěn)定問(wèn)題做出系統(tǒng)地分析與研究。
　　研究框架上，文章根據(jù)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路。在介紹了城市化進(jìn)程中西北民族地區(qū)穩(wěn)定與西北民族高校穩(wěn)定的雙向互動(dòng)聯(lián)系下，分析了城市化下西北民族高校不穩(wěn)定的表現(xiàn)態(tài)勢(shì)與特征，討