

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、南開(kāi)大學(xué)學(xué)位論文電子版授權(quán)使用協(xié)議£D2SflS(請(qǐng)將此協(xié)議書(shū)裝訂于論文首頁(yè))論文《》系本人在南開(kāi)大學(xué)工作和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作完成的作品,并已通過(guò)論文答辯。本人系本作品的唯一作者(第一作者),即著作權(quán)人?,F(xiàn)本人同意將本作品收錄于“南開(kāi)大學(xué)博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。本人承諾:已提交的學(xué)位論文電子版與印刷版論文的內(nèi)容一致,如因不同而引起學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。本人完全了解g直玨太堂圖盤(pán)焦差王堡在:焦旦堂焦途塞的笪堡壺洼》!同意南開(kāi)大學(xué)圖書(shū)館
2、在下述范圍內(nèi)免費(fèi)使用本人作品的電子版:本作品呈交當(dāng)年,在校園網(wǎng)上提供論文目錄檢索、文摘瀏覽以及論文全文部分瀏覽服務(wù)(論文前16頁(yè))。公開(kāi)級(jí)學(xué)位論文全文電子版于提交1年后,在校園網(wǎng)上允許讀者瀏覽并下載全文。注:本協(xié)議書(shū)對(duì)于“非公開(kāi)學(xué)位論文”在保密期限過(guò)后同樣適用。院系所名稱(chēng):作者簽名:學(xué)號(hào):日期:年月日南開(kāi)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本學(xué)位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 導(dǎo)師培養(yǎng)碩士研究生模式探討
- 吉首大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師條例
- 能動(dòng)學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師介紹
- 碩士研究生導(dǎo)師申請(qǐng)表
- 導(dǎo)師培養(yǎng)碩士研究生模式探討
- 碩士研究生導(dǎo)師推薦信
- 碩士研究生與導(dǎo)師雙向選擇表
- 碩士研究生對(duì)導(dǎo)師角色期望研究.pdf
- 貴州大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師情況簡(jiǎn)表
- 沈陽(yáng)體育學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師
- 碩士研究生與導(dǎo)師溝通研究——基于H大學(xué)教育學(xué)科碩士研究生的調(diào)查分析.pdf
- 劉濤碩士研究生導(dǎo)師個(gè)人簡(jiǎn)介
- 中美碩士研究生導(dǎo)師制比較研究.pdf
- 中日碩士研究生導(dǎo)師制比較研究.pdf
- 25024.碩士研究生與導(dǎo)師溝通現(xiàn)狀調(diào)查
- 陳旺生碩士研究生導(dǎo)師個(gè)人簡(jiǎn)介
- 陳旺生碩士研究生導(dǎo)師個(gè)人簡(jiǎn)介
- 牛莉娜碩士研究生導(dǎo)師個(gè)人簡(jiǎn)介
- 何穎碩士研究生導(dǎo)師個(gè)人簡(jiǎn)介
- 宋健碩士研究生導(dǎo)師個(gè)人簡(jiǎn)介
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論