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文檔簡介
1、本論文對當前社會中各行業(yè)及常見的考試類型進行了分析與總結(jié),并對考試實現(xiàn)領(lǐng)域工程進行了分析,在此基礎(chǔ)上設(shè)計了一個具有通用性的網(wǎng)絡(luò)考試平臺,使之能夠?qū)崿F(xiàn)多課程多批次地完成考試。本文對考試中主觀題的評分也進行了研究與分析,介紹了分析關(guān)鍵詞的處理技術(shù),如關(guān)鍵詞的抽取與關(guān)鍵詞的搜索處理等,同時也介紹了采用模糊數(shù)學(xué)理論解決主觀題的評分問題。 本論文的研究主要目標是解決考試系統(tǒng)的通用性、智能判卷和學(xué)習(xí)性。通用性就是分析考試系統(tǒng)設(shè)計能夠適用于幾
2、乎現(xiàn)在所有的課程測試,同時從服務(wù)層次上是針對多學(xué)科多批次的考試設(shè)計架構(gòu),從而實現(xiàn)考試平臺的整合,節(jié)省成本,本系統(tǒng)通過與文件服務(wù)器配合使用及試題附件處理技術(shù)可滿足當前絕大多數(shù)所的考試應(yīng)用;智能判卷方面通過引入‘答案專家規(guī)則庫’模式,評卷過程中可識別并學(xué)習(xí)評卷者的評卷規(guī)則,使系統(tǒng)的判卷功能變得越來越強大、越來越聰明;系統(tǒng)的學(xué)習(xí)性主要有兩方面。一方面是評卷方面,判卷系統(tǒng)的學(xué)習(xí)評卷功能;另一方面是題庫的自我學(xué)習(xí)及完善功能,這個功能是通過對試題的
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