大德是欽：記憶深處的福建協(xié)和大學(xué).pdf

1、在閩基督教(新教)四差會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦的福建協(xié)和大學(xué)，在短短的四十年間(1911-1951)，歷經(jīng)福州倉山觀音井、福州魁岐、福建邵武、復(fù)校魁岐四大階段的輾轉(zhuǎn)辦學(xué)，最后走向中國特色的民族化高等教育。福建協(xié)和大學(xué)的發(fā)展歷史大抵上是由以林景潤先生為代表的五任校長先后所譜寫的。福建協(xié)和大學(xué)以西方大學(xué)為榜樣，建立了高效率的學(xué)校管理體制，設(shè)置了綜合性的院系機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)社會(huì)需要的專業(yè)人才，產(chǎn)生了很大而積極的社會(huì)反響，贏得了福建社會(huì)和中國教會(huì)大學(xué)界

2、的認(rèn)同。 福建協(xié)和大學(xué)以人格教育為立校之本、以教學(xué)科研為辦學(xué)之基、以服務(wù)社會(huì)為教育之光，不僅使“博愛、犧牲、服務(wù)”的校訓(xùn)精神得到發(fā)揚(yáng)光大，營造了健康、和諧、向上的校風(fēng)，而且以實(shí)事求是的教育信仰，從事高深學(xué)問的研究，構(gòu)建了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人群的學(xué)風(fēng)。這樣的辦學(xué)模式和因之培育出來的英才是福建協(xié)和大學(xué)貢獻(xiàn)給中國社會(huì)的一筆豐富的遺產(chǎn)，是當(dāng)前我國高校教育改革的一個(gè)重要的歷史借鑒。 福建協(xié)和大學(xué)在閩辦學(xué)的過程，是宗教教育為主向世俗教育