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1、傳統(tǒng)考試需要大量人工的操作,效率低下,客觀性有限,難以進(jìn)行細(xì)致的定量分析.由此伴隨計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)有了各種考試系統(tǒng),但縱觀各種考試系統(tǒng)卻發(fā)現(xiàn):幾乎所有考試系統(tǒng)都是基于幾種傳統(tǒng)考試題型進(jìn)行的開(kāi)發(fā),并未充分利用計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)與長(zhǎng)處.本文希望通過(guò)研究,找到一些能夠結(jié)合計(jì)算機(jī)優(yōu)點(diǎn)且又能客觀公正地評(píng)價(jià)考生學(xué)習(xí)水平的新型題型,借以提高教育信息化程度.根據(jù)信息論的觀點(diǎn),本文通過(guò)對(duì)試題的信息量的研究,定量地對(duì)不同題型進(jìn)行了量度,得到了現(xiàn)有不同常用題型的信息量
2、.同時(shí),利用信息量發(fā)現(xiàn)了幾種便于在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)的新題型.在基于WEB的網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)支持下,本文實(shí)現(xiàn)了包含這些具有豐富信息量的題型的網(wǎng)絡(luò)電子考試系統(tǒng).本文共分六章.第一章緒論.簡(jiǎn)述信息化的理論知識(shí),以及有關(guān)教育信息化、考試信息化的基本觀點(diǎn),并介紹了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所用的ASP技術(shù)、信息系統(tǒng)安全技術(shù)等;第二章考試與題型的研究.通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)考試方式與現(xiàn)行電子考試系統(tǒng)的介紹,指出了它們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,然后對(duì)題型的信息量和傳統(tǒng)考試題型進(jìn)行了分析,并設(shè)計(jì)了
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