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1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論高中階段教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化——以江西為例姓名:程方生申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育管理指導(dǎo)教師:何齊宗20040901AbstractHighschooleducationisabasicsocialright.Itsprimarygoalsaretopreparestudentsforcollegeandemployment.Thereformanddevelopmentofthehighschooleducati
2、onmustservesocietyandtheeconomy.HoweverthecurrentstructureofthehighschooleducationdoesnotmatchtheevolvingstructureofthelocaleconomyandworkforcefollowingtheearlyindustrializationinJiangxi.Problemsarepresentattwodiferentle
3、vels:firsttheunbalanceanddistinctseparationbetweenthegeneralandvocationalhighschooleducationandsecondtheunreasonablestructureandunclearpositioningofvocationalprograms.Thisthesissuggeststhatthehighschooleducationshouldmee
4、ttheneedsofsocietyandindividualsanditshouldbeadjustedbythemarkettoachieveaharmonizeddevelopment.Thethesisalsoindicatesthateliminatingtheboundariesbetweenthegeneralandvocationaleducationandpromotingtheirfusionhavebecometh
5、einternationalmainstreaminthedevelopmentandreformofhighschooleducation.Thereforethestructureoptimizationofthehighschooleducationneedstorelyontheoverallplanningbytheadministrationtochangesomegeneralhighschoolstocomprehens
6、iveonestopreventtheexcessiveexpansionoftheformer.Byputingmoreemphasisonthevocationaleducationthecurrentdualitystructureofseparatedvocationalandgeneraleducationwillthenbechangedtoamorebalancedtrinitystructureofinterrelate
7、dvocationalgeneralandcomprehensiveschool.Theoptimizationalsorequiresestablishingavocationaleducationsystemwhichmeetstherequirementsoflifelongeducationandreformingtheinfrastructureandmodeoftheentrylevelvocationaleducation
8、.Thereformshouldbe“guidedbytheemploymentandundertakenbythecapabilitydevelopment“tostrengthenthevigorandcompetitivenessoftheentrylevelvocationaleducationandtorealizetheordertypetrainingthroughthecooperationbetweenschoolsa
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