呼倫貝爾市小學(xué)體育課增設(shè)短式網(wǎng)球的可行性趨勢研究.pdf

1、隨著中國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，社會(huì)生活水平不斷的提高，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，新的課程標(biāo)準(zhǔn)的推出和新的課程體育改革的實(shí)施。學(xué)校體育課逐步向增進(jìn)健康，終身體育的方向發(fā)展。如何開發(fā)新的體育課程資源，豐富體育課的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂中來，既學(xué)習(xí)了技術(shù)又能為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)已經(jīng)成為了當(dāng)前的主要任務(wù)。
　　短式網(wǎng)球又稱為“迷你網(wǎng)球”或是“校園網(wǎng)球”，起源于上世紀(jì)70年代，是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的啟蒙項(xiàng)目，特別適合4～12歲的兒童或者是網(wǎng)

2、球運(yùn)動(dòng)的初學(xué)者，運(yùn)動(dòng)本身符合兒童身心特點(diǎn)，對于早期的訓(xùn)練和選材、促進(jìn)兒童身心健康發(fā)育、培養(yǎng)終身體育意識和推進(jìn)全面健身運(yùn)動(dòng)的深入開展有著十分重要的意義。我國在1993年引進(jìn)短式網(wǎng)球并經(jīng)過了十余年的發(fā)展，在一些發(fā)達(dá)的城市開展較好，但是在推廣的范圍和深度上還存在著一定的不足。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對呼倫貝爾市小學(xué)體育課開展短式網(wǎng)球的現(xiàn)狀、影響因素以及增設(shè)的可行性趨勢進(jìn)行了分析研究，希望可以對