我國(guó)農(nóng)民工進(jìn)城子女義務(wù)教育公共產(chǎn)品供給研究.pdf

1、農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題是伴隨著我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而出現(xiàn)的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)，是關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與和諧社會(huì)構(gòu)建、教育改革與綜合國(guó)力增強(qiáng)的綜合性問題。近年來(lái)，中央和地方政府連續(xù)出臺(tái)多項(xiàng)法律規(guī)章政策來(lái)解決農(nóng)民工子女義務(wù)教育結(jié)構(gòu)失衡、經(jīng)費(fèi)欠缺、供給不足等問題，而這些問題又集中體現(xiàn)為農(nóng)民工子女與城鎮(zhèn)居民子女在義務(wù)教育公共產(chǎn)品供給方面的非均等化。新情況新困境也顯示著農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題不單是讀書經(jīng)費(fèi)問題，而是需要以政府為主導(dǎo)和社會(huì)各方力量協(xié)作努力建立

2、一個(gè)系統(tǒng)制度和系統(tǒng)工程。鑒于此，本文以我國(guó)農(nóng)民工子女義務(wù)教育中政府的公共產(chǎn)品供給為研究視角，在前人對(duì)農(nóng)民工子女義務(wù)教育相關(guān)研究理論和成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行較系統(tǒng)性的探索，以期從政府公共產(chǎn)品供給角度對(duì)農(nóng)民工子女義務(wù)教育難題的解決盡一份學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。
　　圍繞論題，全文共有四大部分：第一部分主要包括研究背景及意義、所用資料及數(shù)據(jù)來(lái)源的說(shuō)明和研究方法及概念界定，為正文的研究做必要的前期鋪墊；第二部分主要是追溯我國(guó)改革開放以來(lái)關(guān)于農(nóng)民工進(jìn)城子女義

3、務(wù)教育公共產(chǎn)品供給的演變及其現(xiàn)狀，以此找出農(nóng)民工子女義務(wù)教育公共產(chǎn)品供給存在的問題；第三部分主要是對(duì)農(nóng)民工子女義務(wù)教育公共產(chǎn)品供給存在的問題做進(jìn)一步分析，并以此找出造成農(nóng)民工子女義務(wù)教育公共產(chǎn)品供給存在問題是由以下因素造成的：政府公共產(chǎn)品供給歷史體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展等；第四部分是根據(jù)造成農(nóng)民工進(jìn)城子女義務(wù)教育公共產(chǎn)品供給存在問題的原因，提出改革造成農(nóng)民工子女義務(wù)教育公共產(chǎn)品供給結(jié)構(gòu)失衡的相關(guān)制度、建立健全義務(wù)教育財(cái)政體制和充分利用公