綜合性大學播音主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探.pdf

1、隨著高等教育大眾化趨勢的愈演愈烈,全國各院校、各專業(yè)招生范圍不斷擴大,招生人數(shù)急劇增多,教學資源和教學空間得到進一步擴展。大量學生涌入大學校園,造成一定程度的泛濫,導致教學質(zhì)量難以求精。而對于播音與主持藝術(shù)專業(yè)來說,一方面如何面對當下高校教育出現(xiàn)的大眾化趨勢,另一方面如何應對飛速發(fā)展的廣電事業(yè),培養(yǎng)出既具有高水平專業(yè)基礎,又能適應廣電媒體及社會其他相關行業(yè)各項工作的復合型人才,成為了亟待解決的問題。
　　 本文認為,綜合性大學開

2、設的播音主持藝術(shù)專業(yè)作為后起之秀,在這場大變革中應有所作為,并能有所作為。對于綜合性大學來說,辦學實力雄厚、治學嚴謹、文化深厚是其專業(yè)建立和發(fā)展的優(yōu)勢所在,但學生先天專業(yè)條件較弱、師資力量薄弱等劣勢卻阻礙了專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過明確“通用型”人才培養(yǎng)思路,注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)可以讓綜合性大學趨利避害,取長補短。
　　 因此,本文在對播音主持藝術(shù)專業(yè)形成背景、發(fā)展現(xiàn)狀進行論述后,集中剖析播音主持藝術(shù)專業(yè)教育中存在的問題。本文通過