七年級學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查研究——以大連開發(fā)區(qū)非城區(qū)七年級學(xué)生為例.pdf

1、七年級學(xué)生的教育是義務(wù)教育階段最重要的一環(huán)，所以教學(xué)工作者必須了解七年級學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性狀況，這樣才能幫助七年級學(xué)生更好地度過小學(xué)與初中的過渡期，使他們成為合格的中學(xué)生。本文在前人研究學(xué)習(xí)適應(yīng)性的基礎(chǔ)上，通過問卷調(diào)查，對七年級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)環(huán)境以及身心健康做了詳細(xì)調(diào)查，并在男女性別、家庭收入、以及父母職業(yè)等方面進(jìn)行了差異性比較，得出了以下結(jié)論：
　　 1、七年級學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性需進(jìn)一步提高(1)在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，學(xué)

2、習(xí)熱情和學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生表現(xiàn)較好的兩個方面，因?yàn)楸憩F(xiàn)較好的學(xué)生人數(shù)所占比例都接近45％，而在聽課方法方面表現(xiàn)較差，僅33.8％的較好率就可以證明這一點(diǎn)。
　　 (2)在學(xué)習(xí)技術(shù)方面，學(xué)習(xí)技術(shù)和應(yīng)試方法兩方面學(xué)生的適應(yīng)性相對較好，表現(xiàn)較好的學(xué)生所占比例都超過了40％，尤其是應(yīng)試方法一項(xiàng)，表現(xiàn)較好的比例高達(dá)50.6％，而在讀書和記筆記兩方面適應(yīng)性相對較差，從與之對應(yīng)的16.5％和25.5％較好率就可以看出。
　　 (3)在學(xué)習(xí)

3、環(huán)境方面，對于朋友關(guān)系學(xué)生有較好的適應(yīng)性，表現(xiàn)較好的學(xué)生比例高達(dá)60.4％，相對于朋友關(guān)系，家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境略低，但80％以上的學(xué)生都處在一般水平之上。
　　 (4)在身心健康方面，分析中得出學(xué)生的身心健康較差，表現(xiàn)較好的學(xué)生比例僅占24.8％，其中毅力處于中等偏上水平，表現(xiàn)較好的比例接近50％，獨(dú)立性的較好率則接近40％。
　　 2、外地學(xué)生與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性存在一定的差異。
　　 3、七年級學(xué)生的學(xué)習(xí)適