基于B-S模式的在線考試管理系統(tǒng).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩78頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、考試是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是反映和評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù),出卷及試卷分析將直接影響到教學(xué)質(zhì)量的評估。一份好的試卷通過試卷分析,可了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果,也可了解教師教學(xué)效果,另外還可以發(fā)現(xiàn)命題及組卷中存在的問題,對評價(jià)教學(xué)、規(guī)范命題等都具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。隨著Internet技術(shù)的發(fā)展,校園網(wǎng)建設(shè)的逐步完善,傳統(tǒng)的考試方式及試卷分析已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)階段考試的需要。
  本文基于.Net的在線考試系統(tǒng)的開發(fā),在線考試的管理應(yīng)用,重點(diǎn)從在線考

2、試中試卷分析的實(shí)際需要出發(fā),采用統(tǒng)計(jì)分析方法,對班級課程進(jìn)行學(xué)生成績分析及教學(xué)效果的分析,另對題庫中考題的難度系數(shù)進(jìn)行分析。運(yùn)用計(jì)算機(jī)手段,在Visual Studio.Net2003環(huán)境下,以C#語言輔以SQL Server數(shù)據(jù)庫,研究實(shí)現(xiàn)在線考試試卷分析的理論方法、功能和特點(diǎn)。
  根據(jù)管理員對考試系統(tǒng)的管理,實(shí)現(xiàn)對專業(yè)、班級、教師、課程、教學(xué)任務(wù)及數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理。教師通過對學(xué)生的考試成績進(jìn)行分析,得出學(xué)生學(xué)習(xí)效果的質(zhì)量指標(biāo),

3、如各分?jǐn)?shù)段人數(shù)比例、最高分、最低分、平均分、題型得分能力等。同時(shí),還面向教師進(jìn)行深層的數(shù)據(jù)挖掘,得出教師在各章的教學(xué)效果,管理員根據(jù)對整體題庫的試題分析,分析是否真實(shí)反映其難度系數(shù)。判斷是否服從正態(tài)分布,為分析教學(xué)活動(dòng)中存在的問題、為試題管理及試題設(shè)置調(diào)整和組織提供科學(xué)的依據(jù)。本文詳細(xì)論述了試卷分析的各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)學(xué)模型和意義,以及程序設(shè)計(jì)的具體實(shí)現(xiàn)。在在線考試系統(tǒng)中本人主要完成了管理員子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及教師子系統(tǒng)中的試卷分析子模塊的設(shè)計(jì)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論